第9期早起英语晨读课，已经进入到第10天了。这10天我们学习了20多个音标，大家一方面信心满满，一方面也压力山大。
信心满满就在于，终于知道一个音标要怎么发了，舌头怎么放，嘴型怎么摆，而且体验到了“不同且正确的发音”的感觉。压力山大的地方也在于，脑子好像知道了，但是身体仍然反应会慢一拍。每个单词单独读，能读对，放到句子里，就走样了，会回到原来的老样子。
这个问题会让一部分同学备感煎熬与折磨。有的同学甚至会来问我，“老师我就是不会，怎么办？”这个问题其实不是一个好问题，一直在强调自己不会，更像是在交流情绪，而不是把具体不清楚的点列出来，想帮都没法帮。不然，你就是要提供一些情绪价值的，哄一哄，不过这样好像也没啥意思。
另一个方面，当大家开始学的音标增加以后，又会出现新困难，要么就是容易混淆，要么就是学了前面忘记了后面，要么就是不记得自己学过。你看，成年人不用脑，连记忆力都在下滑。
其实这个阶段，就到了学习的正面遭遇战。大家已经开始切切实实体会到了“学习的困难”。这是一件好事，有很多人一辈子没有感受学习的困难包围在你身边的感觉。毕竟有更多的人是，碰到了一丁点的困难，就退缩回去了，所以也没有置身在风雨中接受考验。
当你切身处在学习的困难中，有什么注意要点呢？
一是，保持信心与定力，不要因为困难而自我怀疑。这话好空的感觉，但是信心是黄金，要相信自己能做到。都是简单的知识，为什么你就不会？
二是，持续行动，打持久战。其实当你真正开始练的时候，你就会发现，你根本加速不了，只能老老实实一步一步积累。那些平时看上去一用就灵的投机玩意，其实根本不管用，还是要慢慢来才可以。
三是，每次迭代要动脑分析。有的人就是闭着眼睛重复，瞎练，这样是不行的。要边练边对照，边揣摩，边分析，而不是偷懒地认为，我只要反复念经，就能自然会了。这是做梦。
先做好以上三点，你会和很多轻飘飘地浮在学习表面的同学，拉开距离，你们会变成两种人，一种是还在找方法的人，另一种是已经跳下水里开始游的人。
祝你在学习的海洋里恣意遨游！
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