一只白鸟轻巧的飞过窗前，羽翅在空气中柔软的向两边伸展，飞行的动作是如此的干净利落，像一把收割着野草的镰刀。顺着它划过的轨迹望过去，能看到有很多麻雀三三两两的蹲在高高的电线上，不时低头向下方空空荡荡的自行车棚俯冲而去。阿原靠在桌边发呆，窄小的桌面上放着英语课本，摊开的书面上干干净净，什么也没写。她捏着手上的黑笔愣了愣神，接着认认真真的把书上的印刷字圈出来，开始一笔一笔的把它涂黑。
下课铃声一个小时前就已经打响，其他的同学都已经背着书包急匆匆逃出学校，只有阿原还坐在原处写写画画，时不时对着外头壮丽而又普通的晚霞发呆。
我只是还有事要做。阿原心里想。
学校离家一点也不远，从学校骑自行车回家只要十分钟，到家就能把自己的另一头拴在房间的床脚。很多时候，阿原都渴望自己成为鸟儿们的一员，渴望融入那个同样令人神往的遥远群体，哪怕共同成为天上浮沉的点缀也好，她渴望那条锁链能系的远一些，因为一个人实在是太寂寞了。
阿原没有停笔，窗外的阳光越来越暗淡，那些鸟儿的剪影沉默而精致，与她笔下的黑坨坨完全不一样，不过阿原还是坚持着画完了。她的成果十分壮观，大片大片的墨水填满了纸面，墨水已经洇到了下一页，翻开还能看到前一页留下的斑驳的阴影。阿原盯着自己的杰作看了看，又烦躁的合上了书，那些没干透的墨水溅出来了一点点，用手就能抹出一条长印。她伸手捻了捻洗的有些发脆的校服，上面也被溅了一些。这次回家肯定要被骂的狗血淋头，因为洗掉校服上的污渍很难很难。也不知道为什么设计校服的人要把校服做成这个质地这个样式，设计师肯定没有在设计的时候想想要不要给儿时的自己试一试。不过给大人穿着倒是很合适，毕竟大家长大了都逐渐相似，衣服统一一点又有什么好怕的呢？
再不下楼就要被门卫关在学校了。阿原收了收书包，什么作业也没带，只背上了那本英语教材就晃晃悠悠的出了教室，去自行车棚里找她的那辆灰色自行车。站在学校的车棚边，阿原抬起了头，黄昏被鸟类和电线割据成规则的方块，好像要从阴沉沉的巨网里滑落下来。骑着自行车穿梭在车流之中，路过熟悉的街角，观看马路两边的行道树，买一个双份肉的厚煎饼，一切东西都是跟随着规则运动变化，试图用它特有的方式来逃避陌生。
阿原不想回家是有原因的，至少如果我是阿原，我是不愿意回家的。回家代表的意义暂且不谈，阿原的问题在于她无法和自己的父母正常交流。在她的父母眼中，阿原和起子一样，需要靠打骂来增强记忆，不严厉对待就会被拐走，不上进用功以后就会去外流浪，过于贪婪以后就会受骗。所以阿原的父母坚持用自己的方法去教育阿原，只因为他们当年吃了太多没有文化的亏，他们希望阿原有一个光辉美好，被所有人爱着的未来。
可是阿原是人，而起子只是一条狗。
网友评论