现在冷静的先总结一下，不应该带她出去散步，不应该出那么多题目。
刚开始同样是很顺利，她相对认真的写作业，虽然不是我期待中的超级认真，但也挺不错，字的很工整。
写完之后，她想去公园，原因是爸爸答应她要去公园做运动，但还没去。我心想做运动肯定不行这刚吃完饭，不能剧烈运动。但又不能说跟爸爸的约定不遵守（这时，我就生老公的气了，你约定啥不好，约个出去玩的）。于是跟她商量，就走到公园门口，转一圈就回来，七点半写作业这事，不能拖。她同意了。
她很愉快，我很紧张的出门了。担心她一玩就停不下来，或者要买东西什么的。但情况挺好，当我说时间到了，她也就跟我回来了。这点很不错。 路上我搂着她，她依偎着我，跟我讲学校的事，说同学们今天都在请她帮忙叠飞机，因为她参加夏令营的时候学过，现在班级里就她叠的好。她今天叠了很多，但还是很开心。我也开心地听她讲这些事，一路母慈子孝的走回了家。
到家后，正式要写作业，感觉立马有一个大罩子罩在头顶上。我俩的气场立马不对了。首先是我自己，变得严肃起来（自己都搞不懂，为什么要那么严肃，也许潜意识是认为，学习是件严肃认真的事，得专心对待？）。看她在那里挖鼻孔，不挺直背，写作业晃动，一会摸纸一会拿像皮，心里真的是，那句话说，百爪挠心。
我强烈的克制自己，跟她说，订一个20分钟的闹钟，把这些题目做完。虽然最终她完成了，但是其实今天题目出得有点多了。所以接下来的作文时间，特别是英语时间就有点紧了。学习最多只能学到9点，这条底线，是坚决要守住的。
最终在读英语的时候，她有些单词不太熟悉，读起来断断续续，但在我听来，就是她分神了，一会读一会不读。于是从刚才她做作业有小动作时克制的火气，已经快盖不住了，感觉自己要发火：最后一个学习本领了，你还读得断断续续不认真，想干嘛（现在想想，是还不熟悉嘛，之前就没让她读过，这本书要不是老师说会考，我都不会翻。怎么就要求人家一下子就能读得又快又准？）。
于是我对她说：妈妈有点憋不住，想发火了。。。
她看着我。憋憋嘴。我亲了她两下，抱了一下，说，我们认真一点，尽快把这个读完就没事了，今天晚上所有的本领就都学完了。她有点流眼泪，抽了抽鼻子，开始读了，虽然还有点不熟，但总算是读好了。
于是我跟她说结束了！她开心的找爸爸玩去了。我郁闷的去厕所了。
如果今天不是出那么多的题目，数学和作文早点完成，英语上可能我就会多一点耐心吧。为什么当我意识到自己的题目出多了的时候，不能让她少做一点呢。。。
晚上如约给她读了2节纯文字的故事书。她还是蛮喜欢这个故事的。读故事已经坚持三天了。先坚持一周，把这本读完，然后去借新的书，争取每周一本吧！
总得来说，我今天没有吼，她今天学习也比较认真，算是圆满的一天。明天继续加油吧！
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