3月20日下午,我还在二年级五班开心的上我的美术课,逄主任跑来敲门,可以说是气喘吁吁了,一定是跑着来的。说:“马上准备美术老师所有教学材料,第二节课还要听一节美术课,教研室来调研”。我的天,这是啥节奏。
下课铃响后,我以百米冲刺的速度飞跑到办公室,准备材料(对于查阅材料,我们没有任何慌张惧怕,因为这些我们平时都已经做足,也做的很实)主要是第二节还要听课,小郭老师这节没有,雪峰老师一年级的孩子学校有活动,淑兰,王老师,金凤老师临时忙的还没有碰面,于是,我就跟逄主任说:“快听我的吧,我是二年级四班的课”。这话被雪峰老师听到,她说:“你快去准备下上课吧,材料我和小郭收了送政教处”。心里一股暖流缓缓来。我带好备课本作业纸就直奔班级了。
教研室陈老师和孙校长已经在教室里,看到其他美术老师也都拿着听课本来到教室听课。心里不免又感动了一番。今天的课题是《点线面》,我采用图片导入,联系生活展开讲解,孩子们表现的很棒。



课后,陈老师又来到办公室和我们进行座谈,陈老师说了今年教研室以教学常规为目标,定期开展一月一督导检查。对我们的备课,作业给予了肯定与表扬。又对以后开展教研活动指明方向。老师们各抒己见,氛围很和谐。
对于本次教研,我体会有三,一是有一个团队意识浓厚的群体是多么的美好。二是有一群工作务实的队伍是多么的稳妥。三是有一群关键时刻为你捧场的战友是多么暖心。这几点,音美组每位都做的很好,为有这样的团队而自豪。
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