安水如：带着孩子在阅读里看冬奥

明天就是北京冬奥会的开幕式的了，安水如很期待我们的古韵国风是如何与那极具现代美的冬奥会，同台共舞的。因为，在安水如年少之时，安水如就爱看“花样滑冰”。也喜欢古琴、汉服等古韵国风元素。

而今年，孩子还用自己的一部分压岁钱，买了《一起去看冬奥会》的互动立体书。并在将其给拿到手之后，就一个人躲在卧室里，连着《中国年》的立体书，看了好久，还不时地唤那忙着的安水如，赶快过去给他读读。

待安水如闲了下来，就与孩子约定每天都阅读《一起去看冬奥会》的几页内容，而后就针对自己不大了解的部分，就去上网查找相关视频。安水如希望孩子能够对运动，及体育赛事，有所了解。因为，运动对于一个人的一生，很是重要。而不少的运动员，在初始之时，那都是为了强身健体而去运动。

其实，对于这样的赛事，我们若是能够前往现场进行直观感受，那就再好不过的了。但，对于绝大多数的普通人来说，那是很难能够获得进入赛事现场的资格的。那视频与书籍，也是可取的。至少能让我们的孩子，对这赛事里头的各项运动，有所了解。

对于孩子来说，有热爱、愿体验的前提是了解。人往往是在对那某项运动，有所了解之后，才会想着去体验，而经由多次的体验，并从中获得良好感受，那热爱才有可能自心而来。故而认为，哪怕是运动，不同于成人要学着去做减法，孩子在年幼之时，要尽可能地多涉猎，多体验。在这过程里，孩子自能慢慢地找到自己一生的热爱。