昨天终于完成了民族这一章。这种工作既要求创造性，又有重复性，如何保持灵感和创作激情呢？
以前看到这些，第一想法是“我要向他学习！”现在的想法是，这辈子也不可能像他一样。这个年龄已经不可能在补短板上做太多努力了，只能想办法增强自己的优势。
对于很多事，年轻人有自己的想法，有些想法是某个年龄段特有的，有些想法来自其独特的生活经验，无论哪种情况，其存在都是完全合情合理的。要有耐心让学生去体验他们自己的生命，而教师应当是保护者和安全阀门。
所以谁有什么想法都正常，哪怕是最极端的想法。不要推己及人地觉得别人不正常。
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本文标题：2019-06-29
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