给欣频老师的信

亲爱的欣频老师：

　　我的“心动力创意”工作室开了已经差不多一个半月了，耳边经常响起老师您的话“去影响更多的人！”

给欣频老师的信

欣频老师，在这段时间我不断地仔细重看老师您的书，并把书的内容融会贯通后教给孩子们！效果真让我感到非常的惊叹！

有个初二成绩很差、极度自卑、极度敏感、站出来说话双腿发抖的男生，参加课程三次后，感受到内在开始有了男孩子的阳光气息，说话大声了，有自信了！他跟妈妈说：“妈妈，我觉得这课程真的很好！真的能帮助到很多人！”

有个初二成绩不错，但是每次考试若是成绩不理想都会极度焦虑不安、内在不自信、内向的男孩，参加二次课程后，觉得学习很轻松！学习可以很快乐！那怕有一次在校考试成绩下降了，也觉得没什么，因为他觉得自己很好，视野放在更远的地方，不再受眼前的一点挫折所影响！内在充满了自信！每次来到我的工作室都象开心果一样，脸上总是展现着灿烂的笑容！他跟妈妈说：“妈妈，我觉得我自己的人生轨迹从此就不一样了！”

有个初二的女孩，内向、不自信，参加课程后（以前从来没参加过课外的画画课程）激点起她对画画的热情，在学校里画画得了铜奖，还获得了学校的1000元的奖金！整个人充满了自信……

有一个初一的男生，接受了创意的写作后，灵感不断，每周回来总是喜欢创作新的文章……

欣频老师，我们的课程设计是不但把欣频老师书中的许多的点子用起来，打开孩子的视野和格局，打开他们的创意脑和创意人格！还把赛斯思想转化成很简单的方式融入到课程当中！而且推荐孩子们看相关的电影，通过电影，我们在教一些量子物理学方面的知识时，他们更能从电影情节中吸取养分，来了解我们在说什么！

 所以课程的效果非常显著！

给欣频老师的信

不但改变了孩子的命运轨迹！甚至连家长也快速自信起来！象是在构建新的、正向的小宇宙，在不断的发散影响更多的人！

给欣频老师的信

给欣频老师的信

因此我们的课程没有做任何的广告，没有宣传，都是家长们在分享，就已经是生源不断。不断的有新学生要求参加，要求开新班！

给欣频老师的信

看到自己能影响到这么多的孩子，给他们打开不一样的视野！创造不一样的人生！真的觉得自己非常有价值！

给欣频老师的信

亲爱的欣频老师，昨晚在凌晨二点多的时候，突然在半梦半醒中接受到信息：让我去找一帆。　

于是我起来静心，在脑海中出现了和一帆一起合作，影响了许许多多的孩子们！并在国内创造了影响力巨大的教育机构！在构建一个不一样的教育模式！　

这让我再次回想我办工作室的初心：是希望帮助许许多多一直被沉重课业压得透不过气来的学生们！希望打开他们的视野！让他们看到他们其他高版本的人生！

因为我自家三个孩子都在华德福系统里就读，更能感受到自己的幸福、孩子的幸福！但是在目前中国的情况来看，能够就读华德福学校的孩子毕竟是极少数，还有千千万万的学生们还在受传统教育模式残害!

如：参加课程的孩子们，刚开始都是心情沉重！生怕妈妈又把他们塞到那个补习班了！[流泪]在他们平时的生活中，不知多久没有展现过他们的快乐和微笑了！真的让我自己非常的心痛！

给欣频老师的信

在课程中我设计了一个幸福的冥想，孩子们完全想不到自己会有什么幸福！就只有考试成绩进步了，才有幸福可言！看到这些我真的很心痛！[心碎][心碎]

亲爱的欣频老师，我想影响更多的人！帮助更多的孩子们！

您觉得我是否应该和一帆谈下？我知道一帆一直在研究华德福的教育，若是和她一起，把华德福的教育再结合欣频老师的创意教育，将会一石击千浪！

但是因为我没有和她接触过，不知道直接找她会不会太唐突？

上次听欣频老师您曾说过，您很想办学校去帮助更多受传统打压的学生们！

所以我想，是否现在可以是一个好的开始？也是一个好的契机？把更多顶尖人才联合在一起，影响帮助更多的孩子们？

同时也是因为看了欣频老师推荐的《臣服实验》后，我大多数用直觉来做事！看看生命之流会把我带到什么地方？若是换成以前的我会用种种理由，让自己打断这个想法[调皮]

敬请欣频老师能给我一些指引！

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　爱您的学生：月开