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九月第一天就是开学日，有多少人是带着‘开学综合征’踏入校园，再漫长的暑假也觉得不够过瘾。
新的工作单位，新的班级，我这名老教师成了“新老师”，一切从头开始，从零做起。
担任14、18两个班的语文，兼任14班班主任，工作量是足足的。最头疼的是教室在五楼，一上一下都觉得吃力，感情这一暑假的休息，胳膊腿儿都跟着歇散了啊。
路程近了，时间却紧了。到家12:30，吃完饭就又该返校了。跟着闺女的节奏，一丝一毫都不能放松。
开学第一天，得N个“累”字来概括了。新单位，不同的管理模式好多东西需要自个儿多操心。一上午在教室连坐的空当儿也没有，大家都在忙碌着。万事开头难，说的就是如此吧。
今天也着实见到了一初人的干劲儿，班主任几乎都不离班。任课老师也都是见缝插针抓教学，直到延时下课快8:00了老班们还都喊着学生谈话，督促……这样的干劲儿让人压力倍增。
说说孩子们吧，班额挺大比之前的班级多出来十来个人。两个班的人数加起来相当于之前半个年级，批改作业都是一项大工程！这个班的孩子们不够积极，学习氛围不够浓厚，整体成绩相较于其他班级有所落后。这学期想要扭转乾坤，需要花费大力气。
教室比较宽敞，但是座位安排需要重新调整，最靠边的孩子看黑板不太舒服，教室的布局相对也很简朴。
仅是这一天就能感受到奔跑的速度，虽“压力山大”，但用努力转化为动力也是提升自我的关键所在。
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