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社会心理学第二课

社会心理学第二课

作者: 未来春藤家长俱乐部 | 来源:发表于2019-03-10 22:37 被阅读0次

    今天是社会心理学的第二堂课。用一个词形容这一天的学习感受就是:意犹未尽。

    怎么知道的呢?因为上了一天的课程,却一点不感觉疲惫。

    今天又接受了大量的知识点,而且很多知识,不是理论知识,而是可以在生活中使用的技能。

    在谈到自我的时候,提到一个观点:

    自我控制是需要消耗能量的。

    曾经有一个心理学实验,让两组人员,都看一张白熊的照片。但告诉第一组被试者不能想白熊。而第二组被试者不要求他们做什么,想或者不想白熊都可以。

    之后给这两组人员看一部喜剧片,但让大家控制自己的情绪。

    最后是哪组控制情绪的效果比较好呢?答案是第二组被试者。因为第一组在看白熊的时候,已经消耗了大量的能量。而能量是有限的。再看喜剧的时候,显然能量不足了。

    再比如一个人遇到重大挫折或者打击的时候,容易把戒掉的坏习惯比如烟瘾再拾起来。这同样是因为挫折和打击已经消耗了这个人巨大的能量,这时很容易再做那些自认为不好的事情。

    由此给我的启发是,要珍惜自己内在的能量,要把这些能量用在关键的地方,不能轻易的被浪费掉。

    关于自我,另外一个精彩的观点是:

    关于未来可能的自我,设定的数量要多,档次要拉开。只有这样,一个人的心理素质才会好,抗压能力才足够强。

    这句话怎么理解呢?

    比如,你想象自己的未来,要成为一个亿万富豪。若干年后,你如果成为富豪,一切还好。如果不能成为富豪,你的意志就很容易被摧毁。

    但如果你想象你的未来,可以是亿万富豪,也可以是一个资深的技术工作者。这样,你没有成为亿万富豪,也可以尝试成为技术牛人。

    显然,第二种人生更容易幸福。

    在谈到社会化的时候,讲到社会化的本质是知识、经验的学习。

    所以,作为一个被社会认可的人,要不断的学习知识和经验。

    从种受到很大的一个启发是:

    活到老,学到老。真的不是一句空话。因为如果不能持续的学习知识和经验,早晚会被社会抛弃,即大家常说的与社会脱节。

    课程讲到的一个概念很有趣,尾端效应。

    怎么理解呢?意思是说当一个人撒谎的时候,他的所有认知资源全部用于编造谎言。这个时候身体离大脑最远的地方,就是最容易出现失控的地方。

    所以,想要判断对方在说真话还是谎言的时候,可以尝试观察一下对方的腿部,有没有与平时不一样的地方。

    一天下来,感觉学习了好多知识,收获满满。但也不断告诫自己,只有把学到的知识,运用到工作生活中,才是真的掌握了这些知识。否则,就只能算是自嗨了。

    今天先聊到这里,改天继续。

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