记得那天又是代课，而且是两节一年级的，感觉真的是要命的节奏。曾经觉得自己的一生就是毁在教了一年级，各种辛酸劳累，面对一年级实在是让人很纠结的。
上午代了一节课感觉头又要爆炸了吃不消，最后还是惊动了班主任来帮忙。下午是娱乐性的了，于是抽时间看个动画片。
可是终于发觉这个班也是如此不省事，其中有个女生简直是“混世魔王”，谁的话也不听，我行我素，她想干什么就干什么，谁也别惹她。只见她走到同学的位置边，屁股用力一放、背一靠，同学椅子大半个位置就被她挤占了。同学忍无可忍，使劲想把她挤走，可是一点用都没。
“你出来吧！自己有位子干嘛到别人这挤？”我见状忿忿地要求。她抬头看了我一眼，无动于衷。如此嚣张的气焰实在让人上火，我动手想把她拉出来，她起先不从，后来干脆一缩身躲到了课桌下面自顾玩起来，手里不知道啥时又捏上了同学的铅笔和橡皮。我无语，故意不再理她，转身走到别的同学那。
“她怎么会这样的？”我有些无奈地问。
“她就这样的！”学生的回答似乎已经确定了她的无理霸道是习以为常了的。
我稍没注意她，发现她又拿了同学的纸在那玩，同学想拿回去，她不给，硬是三下五除二地把纸给撕碎了扔到桌子上。不一会儿，她又已溜到教室外面躲花丛中自顾玩起来。我还是挺担心她会做出什么意想不到的举动，但又不敢靠近了，怕她跟被惊扰的小鹿一样径自跑到旁边的七星池里，那可就惨了！于是我只能站教室门口叫她，不敢惹到她。她手里不知道啥时又拿了白粉笔，走到那边大厅墙壁上自顾画起来。
她的举动完全不应该是一个学生所有的，我陷入了深思。她的个子在这个班也算高的，如果就这样下去，不止会毁了她，还会影响到整个班的纪律以及学习效率，作为这个班的班主任实在让人同情了。
所谓“一粒老鼠屎坏了一锅粥”，这女孩的行为严重影响了班级纪律，再这样下去，我怕自己代这么一节课都要被折腾疯了。
突然灵光一闪，我决定来个将计就计。我走到女孩面前，笑眯眯地对她说:“这样吧！你站到那讲台上面管纪律吧！谁动来动去不认真的把他名字记在黑板上。”她似乎很惊喜，开心地说:“可是我不会写名字啊！”
“那你就写几组第几个吧！”我似乎力挺她。她看看手里捏着的粉笔，也似乎终于派上了用场。
她站在讲台边开始认真地关注坐着看动画片的同学。看到同学手里有废纸，她轻轻地走过去拿来，小心地把废纸扔进了教室后面的垃圾桶里，像一个懂事的大姐姐。跟之前的举动完全像换了一个人一样。看来还是有救的，我心里暗自思想着。我站那默默地观察着她的一举一动，原来这女孩的性子并不是不可变，并不是坏到家的“混世魔王”，也许只是因为她太闲了，有能力却得不到理解和释放，所以只能用各种叛逆的举动来引起老师和同学的注意罢了。好好利用，或许还是老师管理班级的得力助手呢！
一节课总算过去，小女孩的行为让人深思。虽然自己只是代了一节课，但记忆尤新，想着抽时间可以跟她们的班主任聊聊她，并提供些建议吧！
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