朗读是有生命的

作者: 襄城104李利敏 | 来源:发表于2019-03-25 18:45 被阅读9次

         

    朗读是有生命的

            2019年3月24日晚上7:30—8:30是彩虹花集训营的第三次培训课,这节课是有中国播音主持金话筒奖获得者新月老师带来的《你的声音最美》。在这节课之前朗读在我的意识里就是读准字音,表达好情感,而个人觉得自己读不好的最主要原因是音质不好!但是这节课新月老师从如何发声的方法和朗读的技巧两大方面,理论结合实践指导,让老师们真切体会到原来声音真的是可以练出来的。

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            今晚我感触最深的有两点,一、正确的发音方式!我以为说话就是靠嗓子,悲壮的情绪就需要扯着嗓子用力气去表达,所以在电视上看到那些古装剧里厉害的人不张嘴用腹语说话,那就是神话!今晚当我很幸运的被新月老师邀请上麦,这次使我真正感受到自己之前读书从来没有用过气息,都是扯着喉咙,声嘶力竭地发声的!突然想到练太极拳的人总说气沉丹田,大周天,小周天气可以如血液一样全身流转!我想以后我都要练习去用气息发声,至少能感受到气息的存留,使自己能正确使用气息,真正做到声断气不断!

    朗读是有生命的 朗读是有生命的

          二、在朗读技巧上,对于重音,作为一名语文老师,我觉得自己对重音的把握还是比较准确的,但是我却理解错了重音一词,因为重音不仅仅是重读,它还可以低沉拖长,有带给你画面感的力量!比如新月老师在读《青蛙王子》里这句  “公主跟国王和大臣坐上餐桌,正从她的金盘子里拿东西吃,突然听见一阵敲门声,`公主,小公主,快给我开门。’时,她把“小公主拿东西吃”这里也稍微强调,这时再重读“突然”就给人画面转换的感觉。而“敲门声”这三个字的声音延长给人以悬念!而我通常情况下却只强调“突然”和青蛙王子说的话!我想这点也是我要着重去思考练习的!

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            而在节奏把握和感情表达上,让我觉得一句话它的整体语调是一样的!可是在这句话朗读时也不可一调到底!就像新月老师出示的:白雪公主听到小矮人愿意留下她,很高兴地说:“真是太感谢了,我愿意在这里为你们做饭、铺床、洗衣服、打扫,我什么都愿意为你们做”那句话时,整体语调是轻快的!但是新月老师在读“真是太感谢了”和“我什么都愿意为你们做”这些字句时感情明显比叙述的部分强烈,形成抑扬顿挫的跳跃感!如此不得不让人感叹这样的朗读才有立体感,才有生命力!所以今晚真的觉得满载而归,接下来就是自己好好消化了!

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            不过最后新月老师再次回到开始时问老师们的问题上:你觉得什么样的朗读是好的?有个老师说真实的、自然的!是的再好的朗读技巧都不能建立在造作的基础上,否则就适得其反,所以“一切情语皆境语”吧!

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