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画者(妈妈、孩子)基本情况:我是一个严厉的妈妈,对儿子的要求比较高,他是一个懂事的儿子,已经可以保护妈妈的男子汉。
画前当天让你印象深刻的事:我对一人在自己房间听《水浒》的儿子说:“来我们房间让妈妈也听一听吧,我们一起听。”他开心地一下爬到我们床上,还是个小宝贝的样子,我要好好珍惜这亲子时光。
画前的心情:看到题目后心头有种莫名的感觉。
绘画的过程:用动物来表现我和妈妈,妈妈是什么动物呢?我最先想到的是公鸡,在我的记忆中妈妈永远是家里起的最早的那个人,后来又觉得牛可能更符合用在妈妈身上,她含辛茹苦,不求回报,拉扯我们兄妹三人。而我自己,就像一匹小马,长大后嫁人并远走他乡,每年和妈妈相处的时间变少了,每年暑假和寒假是我们最开心的日子,因为那是我们相聚最长的时间。
画后的心情:完成画后,又给妈妈打了一通电话。
孩子的故事:儿子把我们俩画成了大小两匹狼,在起风的大草原上追捕着猎物,妈妈跑在前面,我下次要超过妈妈。
跟孩子沟通情况:为什么用狼来表示?他说:“狼是群居动物,富有力量,比较自由,具有合作精神。”想起他昨天的画的老板,也提到过当老板比较自由,看来我对他的事情可能插手太多,到给他空间的时候啦。
以上结合今天听课的感悟:探索亲子依恋,让我更进一步知道了自己在儿子心中的形象。
对自己的启发:学会从内心出发,表达自己的真情实感。
接下来的一小步(越具体越好):每天发掘一点点,亲子关系更密切。
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