早上孩子原计划六点半起床，昨天晚上说好让我叫她。我六点半准时去敲孩子的房门，孩子在里面嗯了一声，我就不再叫她。在六点四十五分时孩子才起来。孩子感觉晚了，要求我送她，我说你是觉得有些晚了吗？孩子说是的。我就先下楼去开车。让孩子在家收拾一下。我刚把车开到楼下，孩子就下来了！我说：你很在乎迟到，我看了很开心，这是一个好事，我支持你不迟到。只是你没吃上早饭，我觉得一上午学习那么累，身体会吃不消的。孩子啥也没说。我知道她听到了。她孩子送到学校门口，孩子说了声谢谢。听了这句谢谢，我觉得孩子对我还是感恩的。感赏孩子有计划六点半起床的打算，这也是进步啊！感赏孩子害怕迟到要求我送她，感赏我摒弃头脑中的评判一口答应孩子的要求。感赏孩子得到帮助后表达感谢，我女儿在情绪好时还是很有礼貌和感恩之心的。
中午临睡觉前，我问孩子是不是自己去上学，孩子说她自己去。我说：“那行，正好妈妈最近很累，我很想睡觉，今中午我能多睡点。”我在睡梦里，朦胧中听到孩子自己走了，我又放心地睡去。今中午睡了一个好觉。感赏孩子能独自起来并去学校。让妈妈有更长的休息时间。
晚上孩子买的学校门口的小吃，带回了家，并没有吃完，就放到桌子上了！看来是吃够了。我说：外面的小吃很香，很好吃。吃的时间长了我就怕会影响身体健康。孩子说以后不买了。我听到孩子这样说还是很高兴的，最起码孩子没有生气走人。我又提议孩子玩会手机，孩子很开心。我提议女儿洗洗脚，孩子欣然同意，洗完把脏水倒掉。感赏孩子态度有了很大的转变。感赏孩子今天情绪稳定。
投射孩子情绪越来越稳定。投射孩子爱讲卫生，爱参与生活了。投射孩子和妈妈关系越来越好。
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