这个月中，我收到了好多书，其中一本就是今天要介绍的这本——《PNSO儿童百科全书：恐龙的秘密》。第一眼就能感受到这本书的质感就不太一样，怎么说好的，并没有要和收到的其它书作对比的意思——毕竟这本的画风和其它基本完全不一样的说。我的意思是说相对于很多市面上这个类型的图书，不论插画，还是内容细节上，这本书处理得都更细致一些（最右下角那本）。
在这里要大力感谢为我提供这么多好书的葫芦弟弟——是个童书平台，并不是自然人弟弟，大概长这样↓
另外，PNSO这四个字母，某溪有印象，依稀记得那是某年上海玩具展上，在某个展位上，某溪因为参加了活（sao）动（ma），获赠过一个这个牌子的恐龙小模型。
我一直记得是因为这个恐龙模型做工很精巧，而且里面的说明书看上去也很有趣的样子。所以我一直想打开，但因为那时候大宝还小，怕他误食，后来还没等他长到足够大到让我能放心让他玩这个玩具，我们家就又迎来了更不让人放心的二宝……于是很多年过去了……恐龙都灭绝了……
PNSO这四个字母还一直在那个玩具最显眼的位置，一年又一年，就好像在说”快来拆开我啊”，好气……
封面看上去有点儿怕怕的，是不是？但是我貌似问了下大宝班上喜欢恐龙的小伙伴，某萌妹子立刻回复表示想看……好吧，喜好这件事儿应该是基因决定的吧
关于这本书如何治疗我对恐龙无感这件事儿……
治疗方案1 —— 刺激疗法：
图像可能有点儿渣，特将原文摘抄如下（诚意满满哒有木有？）：
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激龙——科学家看到它的时候激动极了！
为了让化石看起来更完整，业余化石挖掘者给激龙的头颅骨涂上了许多石膏。科学家花费了很长时间才让它露出真颜，当他们完成这项工作时感到非常的激动，所以便给它起名为激龙。
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某溪虽然对恐龙无感，但哪怕是英语专业以学渣身份毕业，也隐约觉得Irritator （激龙的属名）不是这个意思啊。。。
我于是百度了一下，截图如下：
这么说那还真是激动得不得了啊！
大概有多激动呢？
某溪打个可能不是很贴切的比喻：
就好像我和我老公说：“亲爱的，给我洗个苹果呗？”
然后，我收到了一个不仅洗好了，还用餐巾纸、食品袋、烘焙专用锡箔纸、快递专用泡泡纸一层一层包装好，外套二十个大小不一的纸壳箱子，附加一整卷封箱带封好的苹果。
大概就是这么激动吧~
治疗方案2 ——没什么比和吃货提吃这件事儿更治病的了：
如果是四川龙的话，应该可以提供辣椒面儿吧~
观后感：好像很久都没吃过麻辣火锅了……
治疗方案3——分散注意力
看到上图左下角那个客车了么？旁边是不是还有个线条勾勒的恐龙？
其实如果您再看看之前两张的左右下角，也有类似的图片：并不是说恐龙是会从左面，还是右面袭击客车哦！（绝对是斯比尔伯格留下的阴影……）
再分散下：看看照片里右面那只黄河巨龙，像不像一只头很小的大象？
治疗方案4——撸串大法好！
对，就是记忆中青岛的颜色
啤酒都端上来了，不去撸串像话么？！
治疗方案5——晚期了，叫脑洞专家来会诊吧！
看上去除了那个角真的很漂亮，并没有什么特别？
仔细看下标题啊~
却字写的有点儿分家了有木有？副标题就这样被我看成了：
“它长着很多漂亮去P可怕的尖角”
看来美图神马的已经深入人心到了连我这种梳洗打扮都来不及的老母亲，啧啧……
治疗方案6——好奇还是猫（故意的）
北票市是离我家乡很近的一个地方，念书的时候确实听有的同学说到过，去那里看到过化石。
但这些都是题外话，我好奇的是：从化石推断出恐龙大致长什么样子我是可以理解的，但它长毛不长毛是如何知道的呢？
有知道的网友请一定要留言告诉我啊！不知道答案的朋友也请多多转发扩展，万一被大神看到了呢……
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某溪的闲言碎语：
不知道是基因的原因，还是后天环境里较少接触，我们家大宝对于恐龙的感情一直很一般。但我也不能只说他，我对恐龙也比较无感，孩子爸爸……也没有什么肉眼可见的对恐龙的热情可言。我和他爸爸对于恐龙的了解应该就是电影《侏罗纪公园》了吧……
所以，我们家关于恐龙的书籍是日本绘本作家宫西达也先生的霸王龙系列。至于稍微有那么一点儿更真实的恐龙形象的书籍，比如乐乐趣的《大型恐龙全知道》（这里面的恐龙形象，某溪我真的觉得还好，没有很吓人），或者凯迪克获奖作品《穿越恐龙时代》，我们家大宝鹏鹏（4岁，目前小班在读中）都会觉得害怕。
虽然我为了增加他对恐龙的热情，还专门组织了一场恐龙主题的小型故事会，但结果只是让我验证了某鹏对于哪怕是我觉得还好的《全知道》系列里的恐龙形象都很害怕。
本来这件事情让我有点儿小焦躁，毕竟我还是希望孩子有广泛的兴趣（自己都兴趣单一到几乎，自我鄙视0.01秒钟），但后来想想《小猪佩奇》里乔治也是一边抱着恐龙玩具，嘴上喊着Dinosaur，然后见到博物馆真恐龙被吓哭嘛~
一点点来吧~2019年第一个季度快过去了耶，接下来的三个季度也要努力做个佛系妈妈！
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相关介绍：
《PNSO儿童百科全书：恐龙的秘密》
赵闯和杨杨是一个科学艺术家组合，其中赵闯先生是一位科学艺术家，杨杨女士是一位科学童话作家。两人于2010年6月1日在北京正式宣布成立“PNSO啄木鸟科学艺术小组”，开始职业化的科学艺术创作与研究事业，同时启动“PNSO地球故事科学艺术创作计划（2010—2070）”。该计划旨在通过科学艺术这一古老的叙事形式，基于最新科学进程的研究成果，讲述生命演化过程中物种、自然环境、社群、文化等事物的内在关系，以人类文明视角表达地球的过去、现在与未来，创始人赵闯先生和杨杨女士希望通过持续60年的科学艺术和文学作品创作与理论研究，以出版、展览、课程等多种知识分享方式，为科研机构和公众尤其是青少年提供科学艺术服务。
——摘自网页 http://www.pnso.cn/cn/aboutus/pnso_introduction
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