今天开行政会,校长在会上说得最多的一个词,在我听来是“时效”。单位时间内完成工作的效率,部分整合工作提升效率,开会限时提升开会时效等等。衡量我今天的时效,真不高。现在已经五点半了,但细数今天的工作,没有什么成效。只是在嘴皮上进行任务安排,但我自己在文字上的工作一点都没有落实。
今天同事见面,私下聊得最多的一个词是“双减”,听说,上海开始出现“住家保姆”,也就是专门请大学生给孩子进行作业辅导,不需要做家务,只需要负责学习,每年二三十万。这种大概还是小众群体吧,更多的家长会做什么呢?国家出台政策,希望是减少焦虑,但新政策之下,新产生的焦虑希望尽快消除。我问了好几位同事,周末补课,寻求心安还是很大的一个因素。并不是所有的孩子补课都有效果,并不是所有的补课都有用。我曾劝过几位家长,补了与不补都是一个效果,干脆就不补了吧。听劝的少补了,但没有人会不补。现在,希望这种现象能有所改变。
祖庆先生说,双减政策启动,预示着拼爹时代的到来,好吸引人的题目。其中的一些话语还是值得想想的:社会资源的不均衡,注定无法实现所有人的平等;家庭之间的差距,注定拉开孩子之间的差距。拼爹怎么拼:父母的终点,是每个孩子的起点。好的家庭教育,藏着孩子的未来;父母的认知有多高,孩子的未来就有多远。家庭教育做得不到位,再好的学校教育都会被抵消。无论是耐心陪伴,还是规划未来,都需要家长拥有更大的格局和更高的视野。
正好看到一篇文章,《2050年的教育,将会有哪些不同》。提到几点:不是灌输信息,而是教他判断信息;不应该看重工作技能,而要强调通用的生活技能;不连续性的时代,需要不断重塑自己;认识你自己,不要被算法操控。与祖庆先生的说法对接着来看,是把孩子教给谁更好呢?
早上起早回的成都,卡着点赶着开会,现在坐在屋内,还是怀念都江堰凉爽的天气。颖文说她天天在家做饭,已经爱上了,为她终于有了贤妻良母的自觉而开心;小莉在医院,一张早上图,一张晚上图,居然有了变化;群里在聊明天的七夕怎么过,一人说,先约,我立即附和,于是明天的安排有了。先碰面,再想活动,重要的是与谁在一起。
晚上开了两个小时的线上会,将很重要的事给忘记了,补上,花了一个小时。现在,用最快的速度完成今天的写作。这是否代表,时效在提升呢?
儿子又出去与朋友聚会,两个孩子的缘分很深。老爸是同学,两人同一年出生,先后大小一个月,都从老家到成都读书,虽然不在同一学校,但高考居然还在同一考场考试。两孩子平常还互送礼物,经常到家里住,儿子回青白江经常会问他,是否在?现在,两人大学在同一学校,学同一专业。希望他们两人能互相扶持,在未来能够更好。
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