
炎炎夏日,我每天白天宅在家里,睡到自然醒。
在家里,一待就是一整天,没有无聊逛街,没有联系朋友闲聊,没有花钱出门旅游。
我可以这样生活,我家小朋友就按捺不住啦,他每天最开心的事情就是看会儿动画片,边看边笑的那种,还有就是傍晚可以去广场上玩一会儿充气城堡。
他最拖延的事情就是练字和写作业。
每次写作业都是一场拉锯战,他在我的严格监督下,一把眼泪一把鼻涕地完成一天的任务。
当孩子在做作业的时候,我啰啰嗦嗦“写字抬起头来一些!”“你还不快点做”“你都墨迹了两个小时啦”……这些话,实际是对孩子的一种干扰,孩子无法静心思考,耳朵里聒噪,无法做到专心致志。
这时候,孩子就会说:“不听不听,我妈念经。”
我都蒙圈啦,这里哪里听来的词汇?仔细想来,那些喋喋不休的唠叨的确像念经。
一个家长,尤其是妈妈,最难管住的大概是自己的嘴。
小时候,听我妈吐槽,小姨生活相对艰难一些,见人说起话来就停不以来,一开始大家还有耐心,时间长啦,大家见到她就躲,后来,我在鲁迅的笔下读到了同类型人物的原型“祥林嫂”,我暗中提醒自己,千万不要做一个像“祥林嫂”一样的人物。
上学的时候,认识每一位老师时候,总要介绍一下自己,我很珍惜当众说话的机会,总是想要多说几句,也许是说的次数太多,林林总总总是那些,以至于,招致其他同学的厌烦,我却毫不知情。
工作之后,我在讲台上侃侃而谈,偶尔一次去别的班级代课,有学生反馈“赵老师的语速太快啦,我们都跟不上,竹筒倒豆子。”我单纯认为是自己在赶进度。
后来,同事评课说:“整体教学环节都很好,只是语速有些太快啦”那个时候,我开始思考,确实如此,有时候感觉自己在和学生抢话,也许我的语速可以放慢一些,让学生更有反应的时间,课堂效果或许会更好一些。
如今,再次回归家长的身份,对待淘气的小孩子,我一遍一遍唠叨:不许碰这个,不许摸那个,吃饭要求,写作业要求……
孩子总是捂着耳朵,夸张地表示抗议,一开始我不以为然,这两天,我才意识到欠妥当的地方,且行且学习吧,跟着孩子一起成长!
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