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亲子实践4/60

亲子实践4/60

作者: 慕色5256 | 来源:发表于2019-01-14 06:26 被阅读0次

    打卡日期:2019.1.14

    打卡累计天数:4/60

    &宣言&:做一个自律,快乐的妈妈!

    ##60天践行目标:

    1.早睡早起:6:00-10:30

    2.音频30讲(输入输出)

    3.运动、反思

    和二宝一起keep

    每两周附近出行

    4.每天和小宝一起学习蛋糕英语15分钟,晚睡前读书20分钟

    &音频学习&3/30

    04【误区】动作慢=拖拉磨蹭?

    一万个读者,一万个哈姆雷特,您眼中“拖拉磨蹭“的定义又是什么呢?

    动作慢可不一定是拖拉磨蹭,学龄前孩子动作发展不熟练,在成人眼中会“慢”,况且孩子相对于成人的速度,本身就是“慢”的。

    有的孩子慢可能是家长过多出手相助减少了训练的机会,导致某项技能的熟练程度滞后于同龄人,有的孩子则可能是被催得太多导致紧张和焦虑,越催越慢。那接纳孩子的节奏,让孩子去尝试会不会又演变成“听任孩子磨蹭?”

    当孩子具备完成一件事的能力,却迟迟不去完成,可以把孩子的行为纳入拖拉范围。

    本节小问:“您的孩子哪些行为是拖拉磨蹭,哪些是动作慢呢?”

    &学习到了&

    1.孩子的慢有的是因为包办代替的太多了,缺少训练的机会,有的是因为一直被催促,导致紧张.焦虑,况且孩子本身就是比大人更慢。

    2.当孩子具备完成一件事却迟迟不去完成,就可以归为拖拉、磨蹭。

    &我的反思&

    在孩子的成长过程中我包办代替太多了,导致他很多事情不愿意做,我也会催促他

    &我的下一步&

    允许孩子做事情慢,和他们一起做,教会他做事的顺序。

    和他们一起管理时间,体会时间


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