三年前，小天也加入了宝妈的行列。各种原因，宝宝都是由小天亲自带大的。第一次做妈妈，很多东西都要靠自己摸索。
其实更多的是辛苦，第一次尝试到困到眼皮都睁不开了，却还不得不起来。每天的状态就是睡不够，却还要忙里忙外的整理家务，陪伴宝宝。
每天在这样的状态下，小天发现自己的脾气越来越不好，多希望能缓解下这样的状态。
面对无理取闹的宝宝，小天有时会把哭闹的宝宝关在房间几分钟，只为吓吓他，让他停止哭闹。一开始她还没意识到自己的行为，有时还为制服宝宝无理取闹的方法感到满意。
没想到，正是因为这小小的举动，竟慢慢在破坏宝宝的安全感。
随着宝宝一天天的长大，小天却发现宝宝越来越粘着她。周围同年的孩子都会自己独立的玩，而他却总是粘着小天陪他玩。不论小天干什么，走到哪，他就跟到哪。
她也总跟身边的朋友抱怨，宝宝不够独立，胆子小。
偶然的一次，听说"为何不把孩子放到托幼园去锻炼？会更快的独立成长的，现在有很多家长都是这样的。"
于是，在小天考察了几家托幼中心后，就把才两周大的宝宝送去了托幼中心。
同样的，宝宝也经历了第一周撕心裂肺的哭闹。等到宝宝不再哭闹了，小天也一心自作多情的以为他适应了。
直到宝宝三周三的时候，学校组织了家长开放日，春游与六一舞蹈节目时，小天才开始意识到，宝宝不正常的表现。
由于还是小小班，学校要求每次活动必须有家长陪同。
小天发现，只要自己陪着宝宝在幼儿园参加活动，宝宝就不再与其他的小朋友一起玩，而是一直牵着自己的手，有时还会一直要求抱着，各种粘。就连爱玩滑滑梯，过独木桥之类都要求小天陪他。
为次，小天还特地找了老师谈话，询问宝宝在学校的表现。可老师们都说，宝宝都会与其他小朋友一起玩，也挺乖的，就是好动。
小天开始有点感到不安，在她看来宝宝这是胆小的表现。她甚至以为宝宝是不是有社交恐惧症？
最后，让她觉悟的是学校六一活动要彩排亲子舞蹈，休息的时候宝宝让小天陪他玩，小天就站在旁边。不一会老师说妈妈们先过来，我们调整下后面的动作，老师叫的急，小天也忘记与宝宝交待下。
一会，小天听到前排的其他妈妈叫自己，说你的宝宝哭了。小天以为是宝宝摔倒了，急忙忙的往滑滑梯方向走。
小天看到宝宝一脸害怕的，不，她看到的更多的是恐惧，嘴里不停的喊着“妈妈，妈妈，你在哪里？”
小天的心抽了下，急忙抱紧宝宝。宝宝像是满足的说，“妈妈没有跑掉！我找到妈妈了！”
小天一时懵住，宝宝原来极度害怕的是自己把他丢下。想起以前为了让他停止哭闹，把他关房间，关阳台，假期送回老家，有次寒假还放在老师家过夜，有时还会说不要他，把他送给乞丐公之类的话，她感到后悔不已，深深的自责。
宝宝缺乏的是安全感，她才意识到安全感对婴幼时期的宝宝来说多重要。
心理学家们经过多年的研究，发现缺乏安全感的长大后会很难融入集体，而且不管是与人相处还是做其它事，常常会被强大的自卑感所包围。
家长们希望自己的孩子能有自信，勇敢坚强，那么就要从小给孩子培养足够的安全感。
小天现在每天都陪在宝宝身边，试图修补宝宝的安全感。
不知是否还来得及，希望网友们都来支支招。
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