秋风起，残叶落。
在这样的一个季节里，一股莫名的惆怅涌上心头。
打开简书，发现自己不知不觉竟然在上面码了4w多字了（其中一篇最长1w多字的，是分了几篇然后合篇的，不能算），神奇。
我觉得自己并不是一个爱写的人，但这话似乎说得不对！
不爱的话，为何会不知不觉地叨叨这么多字呢？
或许人就是这么奇怪的动物，爱与不爱不自知。
又或者只有我这样的傻姑娘才整不明白。
为何而文？
近段时间这个问题一直萦绕在我的脑海。
大概是因为之前碎碎念得太多，水到自己难以忍受。而且在水亦宽老师的“鼓励”（实际应该是给我挖了个坑，哈哈）下，还能合出一篇1万多字的文（勉强成其为文吧）来，好歹不说，至少是对过往最好的交代。感谢水老师推了这一把。
所以，为何而文？
要解答这个问题是不是应该先弄清楚何为文？
碎碎念是不是文？水文是不是文？
何为水？何为好？既然有这个区分，那要怎样写好一篇文？......
这样又有一连串的问题徘徊在脑海。
一种是为自己乐意，高兴而写，记录生活，动起笔来很爽，水一篇的过程也是愉快的。
一种是经过构思，经过思考与雕琢，薅掉不少头发而写出来的，那样成文的过程实在痛苦，结果却是美好的（与阅读量无关，与自己内省有关），就像化茧成蝶的过程。
哦，不对，那些厉害的写手的文章是信手拈来的吧！
就像师爷，小课堂上要我们写100字文，不一会儿就丢出了一个完美示范。
就像师父，嗨翻3组的群里大家聊着闲天，一首诗就出来了。
似乎我们很容易艳羡别人，为何他们简简单单就能出一篇好的文章，一首好诗，一个好的作品，但我们可曾想过这些神级人物一路走来到底读了多少书，看了多少文，码了多少字，经历了多少事呢？
习惯了去看事情的表面，而不深究内在。
习惯了感叹，“啊，他怎么那么牛逼！”，却不检讨自己每天当一天和尚撞一天钟的摆烂心态。
于是乎，渺小如我们，伟大如他们。
回归到为何而文的问题。
其实纠结这个问题又什么意义呢？
喜欢，去做就是了。何必问这么多为什么。
或许师爷说得对，因为有所求。
是啊，要是无所求，又回到了第一种，有事没事就叨叨几段，自己舒坦。
因为有所求——求提高，求进步，求能跟优秀的人靠得更近，这就纠结了。
好像走到了一个十字路口，往左生活如常。往右要付出很多努力，而结果会是怎样也不得而知。
忽然想起了普通话老师TE上课说的“你可以拿到文本张口就读，当个爱好，读得差不多就行了，对自己要求也不要那么高。你也可以拿到文本后先好好分析，一个词的含义，一句话的含义，句与句之间的逻辑关系，弄清楚它到底讲了个什么，再开口。”
又想起师爷说的“写文章是快乐的，如果快乐的同时，能让别人一起快乐，不是更好吗？！”
是啊，为何而文？
或许冥冥中我已经知道答案是什么了，只不过是在为自己偷懒（懒于写，懒于想）找借口。
既然如此渺小，那就尝试着去长大吧。
最后，再引用一句水老师的话：“别纠结意义，享受过程，不管苦甜”。
还有，最重要的，附上师爷赠我的箴言“常思，常默，常墨，方为上”手签照作结尾。
感恩遇见，感恩有你们，寂寥之后，秋日胜春朝！
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