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谁看得懂这篇?《万万没想到》读书摘录笔记笔记

谁看得懂这篇?《万万没想到》读书摘录笔记笔记

作者: 姜姜讲 | 来源:发表于2017-04-21 15:30 被阅读0次

    PS: 此篇摘录笔记,必须搭配本人现场讲解或者直播讲解一起吃,才能消化,要不然你不会知道我为什么要摘抄它们的......

    推荐理由: 1.新颖性 2.科学性 3.可操作性 4.深刻性


    内容梗概

    本书内容框架

    ㈠ “反常识”思维

    关键词: 舍得

    舍得是一种人生智慧和态度,是拥有超越境界来对已知可得的东西进行决断的情怀和智慧。

    1. 取舍思维。两个好东西我不可能都要,那么我情愿牺牲这个,来换取那个 。这要求我们知道每一个事物的利弊。绝大多数情况下,兴一利必生一弊。
    2. 可是文人思维仍然停留在有点儿好东西就高兴得不得了的时代,习惯于无限夸大自己的情感。做过利弊分析,理工科思维要求妥协,而文人总爱不管不顾,喜欢说不惜一切代价,喜欢看动不动就把全部筹码都押上去的剧情。理工科思维要求随时根据新情况调整策略。
    “王者农药”: 为什么你会选择同归于尽?不计后果要拿下一个人头?

    ㈡ 练习一万小时成天才?

    真正的关键根本就不是训练时间的长短,而是训练的方法。练习,讲究的并不是谁练的最苦,或者谁的心最“诚”。外行忽视了训练方法的重要性。

    付出终会有回报吗?

    成功的秘诀居然如此简单,你要做的就是豁出去拼?以至于很多民间科学家误以为科学研究的突破只要用足够多的汗水就能换取到,而把大好的时光花费在自己根本搞不懂的项目上。

    要想成为某个领域的高手,关键在于“刻意”地在这个领域练习。那么,练习区域是什么呢?

    真正的练习不是为了完成运动量,练习的精髓是要持续地做自己做不好的事。
    有效的练习任务必须在受训者的学习区内进行,它具有高度的针对性。训练者必须随时了解自己最需要改进的地方。一旦已经学会了某个东西,就不应该继续在上面花时间,应该立即转入下一个困难点。 在舒适区做事,叫生活。在学习区做事,才叫练习。

    下面这一段,对从事教育行业的人,可能会有些启示。

    只在学习区练习,这很难。学校里的教学往往是几十人按照相同的进度学习知识,这种学习是没有针对性的。同样的内容,对某些同学来说是舒适区,根本无须再练,而对某些学生是恐怖区。科学教学必须因材施教,小班学习,甚至是一对一的传授。真正的训练与其说是老师教学生,不如说是师傅带学徒。
    我们经常听说这样的民间传说,说有一个学生,他对课本的掌握已经到了这样的程度,你随便说一个东西,他都能告诉你在课本的哪一页。请问这个学生学的怎么样?答案是他已经练“废”了。一旦你会了,就赶紧进入下一关。把这一关的攻略倒背如流没有任何意义。
    你的舒适区已经给你带来了多大的荣誉,留在这个舒适区就有多大的诱惑。脱离舒适区,需要强大的意志力,甚至是一种修炼。
    世界上有一帮人,他们一天不进步就难受。

    为什么“随机应变”是笨办法?

    (拿什么拯救你,我七十二变的猴哥哥?)

    定式和成语典故、数学定理一样,是人脑思维中的快捷方式。在这种情况下如果他这么走,我应该怎么应对,如果他再那么走,我又应该怎么应对,这些计算如果每次遇到都现场算是算不完也算不好的,好在前人早就把各种可能性都算明白而且找到最优解了。在生活中跟人讲道理,如果每次遇到类似的道理都重新推演一遍可能谁都做不到,现在有了成语和寓言,只要一句“唇亡齿寒”或者酸葡萄,任何受过最起码教育的人都能立马理解你的意思。

    上面这一段话,引出当今被提到很多次的“套路”二字。

    对于脑力工作者来说,水平的高低关键要看掌握的套路的多少。所以,艺术家要采风,棋手要打谱,律师要学案例,政客要读历史,科学家要看论文。  以量取胜的套路通常是容易掌握的。
    (不同于脑力工作者,像弹琴和竞技体育)别人用什么招式就算你全看到了而且看明白了,也不能立即学会。掌握每一个套路都要付出大量的练习时间。

    ㈢ 打游戏的三个境界

    当你在玩游戏的时候,你玩的是什么?是寂寞么?
    首先是“现实感”或者“超现实感”。一个游戏让人觉得好玩,凭的就是它能让玩家特别逼真的“做事”。《魔兽世界》的一句宣传口号是“做你从未做过的事”。但这种超现实感只能短暂地吸引玩家,再好看的电影,每天都看一遍也会无聊。

    辣么,是什么吸引玩家坚持下去,不离不弃?

    还有一个诀窍,叫做“随机”。
    杀死一个怪物之前,你不知道它会掉落什么。多数情况下,可能只是一点布料和小钱,但存在某种可能性,它会掉落一件精良甚至史诗级的装备。人们沉迷于这种随机性,热爱这种小意外,好赌,真是人的天性啊。
    第二个境界就是追求成就感。更重要的问题是,他们为什么不把这个精神用在真实世界中的学习和工作上?这是因为有两件事只存在于游戏之中: 第一,“世间自有公道,付出总有回报”; 第二,也是更重要的一点是,回报是即使的。

    这来提到“即时回报”,这个概念比较重要,(敲黑板),知识点呐朋友们~

    打赢一场仗,经验值立即上升,战利品立即到手。这个规则看似简单,在现实生活中却是非常少见的。即时的回报会给做事的人一个正反馈,使他投入地继续工作,这种正反馈一旦运行起来,只有人的生理极限才能限制他的工作强度。

    具体怎么理解呢?

    让我们举个栗子看一下
    我们经常看到一个政府职员在上班时间悠闲地看报纸,而一个小商贩却可能在工资更低的情况下拼命地加班加点,其根本都技术原因是这个小商贩的每一个动作都可立即转化为收益。即时正反馈,就是游戏上瘾动力学。
    这个道理的应用是怎么从管理角度建立一个即时回报的系统。不过,我觉得这种系统在很多情况下并不实用这个反馈会把任何人置于连续的高强度工作中,似乎只适合于简单体力劳动。因为脑力劳动者需要自由的空闲时间来想事儿。一个科学工作者如果陷入这种正反馈之中,比如每一篇论文都带来几万块钱奖金的话,将是非常可悲的事情。
    一个玩家一旦陷入这种即时正反馈系统之中,他就成了游戏的奴隶。
    第三个境界,体育和科学的境界。他们不再对升级和获得装备之类的事情兴奋,他们追求的是技艺。

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