17009 谭仕清
女儿三四岁的时候,我就开始读着《西游记》原著给她讲孙悟空的故事。在她长大些后,我问她,“当时你能听懂吗?”女儿说:“半文半白的文字似懂非懂,但是随着您的朗读和讲解,我眼前浮现的是各种各样非常闪光、特别漂亮的颜色,他们一会儿变成妖怪,会儿变成唐僧。。。。
这就是儿童的世界!一个光怪陆离,色彩缤纷的世界!这个世界的色彩是随着他们的情绪而瞬息万变的。
非菲生气了,她是在一个非常美丽的色彩世界里生气的!身边温撃自然的色彩,因为她的气极而顿失常态,变成了急刷喷发的火山! 非非非常非常的生气!』她的“气”是那样具有爆发力,那样的神动,那样的淋漓尽致，这就是一个孩子在发泄情绪时所特有的表现。
简单的情节，二百多字的对话和叙述，十七幅精彩的画面，完成了一个令人非常难忘的故事。为什么？是因为作者透过了儿童眼睛中的色彩，以饱满充沛的情绪来创作的。菲菲的外轮廓线随着他情绪的变化而变化着。
没有说教，没有批评，一切都是那么自然流畅。极富魅力的画面给我们展示了一个极富人情味的儿童的故事。
这难道不应该引起我们做父母的和做教育工作的人们的深思吗？
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