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04266 黄彩梅
这次的绘本的分享跟原来的大班分享的不同点就是在于一个会被针对的是一个孩子，场景是一对一的孩子，孩子的年龄段也比较低。现在在读中班，讲解的时候，发现一对一的绘本分享时你会关注到他的一些情绪，还要更有耐心的引导孩子进行的绘本阅读和观察，让他去关注一些更细小的一面。可以关注到绘本更多层面的东西。这个30多人的班级绘本分享是不一样的。整个氛围还有一个掌控，也是不一样的。
绘本讲师训练营【5期】19/21实践原创《恐龙侏罗纪公园》思考，一人绘本与多人绘本的区别
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这一次的绘本分享，有比较大的区别在于。对整个绘本细节的掌握，还有对问题的提问方式。会下意识的去引导孩子去思考。效果也比较好。这跟原来的大班授课也是不同的。
大班课相对比较难去扩散得很多，关注的也只能是爱提问的孩子多一些。相对一些比较安静的孩子，有时候关注的不够到位。
所以整个故事分享下来，那种感觉是不一样的。也对绘本有更深一刻的理解。在婴儿和幼儿时期，如果父母以绘本多去滋养孩子，孩子对世界会有不一样的感知。觉得是一个很好的亲子互动方式。
绘本讲师训练营【5期】19/21实践原创《恐龙侏罗纪公园》思考，一人绘本与多人绘本的区别
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