道德与法治。钱法律教育中的段设计了许多关于规则和规范的教育，基本文明素养的培养基础性的道德教育的内容发生在儿童能够理解法律范畴之前，不是严格意义上的法律教育，但这些教育有法律教育意义，能够为后续进行的严格意义上的法律教育内容奠定基础。
融合式法律教育，教材中很多法制教育要点是融合到，各个年段相关的主题教育之中的，采用分散嵌入的方式，对学生进行法制教育，教育。
直接的法律教育，小学六，六年级上册道德与法治课全册教材，专门儿法制教育的体系集中安排法治教育内容。
以生活事件作为建构教材的原材料。教材当中与对这个年龄段儿童可能遇到的问题，困惑加以整理概括。
生活与德育如何勾联呢？通过教学来给予学生生活经验与发展需求的指引。落实回归生活的领域
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