一、孩子和学习的关系
✔让孩子喜欢上学习这件事
【把学习比喻一个人，我喜欢和她玩，玩得还不错，还玩出一些成就感。】
✔跟学习有好的关系：学和玩不对立
二、学会赢（全能效能感），学会输。【能力反馈，体会经过努力后赢的感觉，构建自我效能感】
三、一年级符号的学习为主（抽象）。家长要花时间陪孩子走过学习符号的过程。
四、欢迎来到真实世界
✔妈妈要照顾好自己的情绪
✔孩子没有那么好，也是可以的，给他成长的时间
✔做60分的妈妈
✔寻求“队友”（爸爸）的支持
✔老师有情绪是存在的，不一定是孩子的错。（权威）
✔学校霸凌也是存在
所以要非常重视和关注孩子的同伴关系️️
五、其他：
✔不要将物质奖励跟成绩挂钩
✔身份仪式感：准备学具，拍照，全名，打印机
✔学习认知过程要进行言语化，并给先给一个“抓手”
一、孩子和学习的关系 ✔让孩子喜欢上学习这件事 【把学习比喻一个人，我喜欢和她玩，玩得还不错，还玩出一些成就感。】...
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