读书打卡453

读书打卡第453天（20220420）

（第61本张文茂《教师工作手册》）

读第80页——120页，

读有所得：

1.很多人说教师是一份枯燥无味的职业，总是在重复相同的知识，因而有些老师开始出现职业倦怠，但是生命是一个过程而不是一个结果，如果你不能享受过程，结果是什么大家都知道，生命是一个括号，左边括号是出生，右边括号是死亡，我们要做的事情就是填括号，要用靓丽多彩的事情把括号填满，和充满活力的学生在一起，我们会倍感年轻；帮助问题学生健康成长，我们就像一个拯救者。用积极的心态，引导学生走向阳光，那么，我们也会享受到教育的快乐和幸福。

2.著名教育改革人士魏书生曾经说过：“有作为的人，每天都在塑造着新我，每天都从一个新的高度去认识世界，认识自我，设计自我。他的心灵像电闪雷鸣，不断放射出新的光芒和声音”。教师经过职前教育走上工作岗位后，还要随着社会的发展、课程内容的变化随时学习，不断更新自己的知识，教师要实现终身学习。

3.人是天生的学习者，人的一生其实就是学习的过程，教师只有通过不断的学习，不断的更新，做到终身学习，才能与时代发展保持同步。教师要学习职业道德教育类课程；学习学科专业课程；学习现代技术类课程；学习教育研究类课程；广泛涉猎专业以外的各个领域。

4.新课程改革对教师提出了转变教育观念、改变教学行为、转换自身角色的三个挑战，因而对教师专业素质也提出了新的要求。具有健全的专业情意；具有整合、开放课程的能力；具有不断学习、反思的能力；具有与人合作的能力等。

5.有的教师因爱之深或是恨铁不成钢，而无意间对学生说了粗俗和挖苦的话。殊不知，这些话语让多少学生失去了学习的兴趣与热情。教师说粗话、挖苦学生更是被认作一种“校园冷暴力”，而要消除“校园冷暴力”，就得从老是不对学生说那些忌语开始。

6.教师被喻为蜡烛、被喻为园丁、被喻为人类灵魂的工程师，可见教师对学生的发展、对国家的发展，乃至对全人类发展都起着至关重要的作用。教师的个人习惯会影响教师日常的教育、教学行为，从而影响学生的发展，因而养成良好的习惯对教师来说非常重要。