2月8日给自己定下目标
1、完成所有的打卡任务，奖励自己，一直想换的新笔记本电脑。
2、实现高效阅读、养成阅读好习惯。
3、定了高目标：在班里拿个第1名。毕竟班内的奖品很诱人。带上输入、参与和欣赏的态度积极参与班委工作。
2月10日至3月12日收获和阻碍
1、完成了32天的打卡任务。具体拿到了6枚行动力勋章，还有三枚最佳作品勋章等。
最大的收获是：
学会了用清单体来阅读输出。并尝试过各种各样的写作手法，有故事版的、有电视剧版的、有西游记版的、有绘本版的、有自己家版本的、有论述版的等，这样各种各样的尝试，让我明白自己在写作方面还有潜能象限有待开发。
遇到的障碍是：
有遇到两本书是比较难读懂的，一本是《贫穷的本质》，另外一本是《先发影响力》，这两本书在输出的时候有些内容看不太进去，理解池子不够，看起来比较辛苦，所以在输出的时候特别的慢。原因应该是平时读书读得太少，输出也太少，所以理解的不够深。
2、每天都有固定的阅读输入时间，有听有看。虽然不是非常高效，但是基本好习惯初步养成，这是一个非常好的开始。
最大的收获是：
把追剧的时间用来做阅读输入，这种做法非常的正确，希望这样的习惯可以继续保持。
遇到的障碍是：
虽然是疫情期间，不用忙太多的工作，但家务和孩子的事也不少，有时候很难做到下午2点前准时打卡。
3、没有拿到班里第1名，也没有拿到前10名。真是非常遗憾！
最大的收获是：
①做点评官之职。每天再晚都去给组里每一个人做点评，欣赏和学习他人的写作优点。从他人的写作手法我也学到了很多，有些自己没有理解到位的，通过他人的文章我明白了很多。是他们让我学会了欣赏。
②做设计官之职。学会了制作行动力勋章。
③分享思维导图初阶课程。过去只在线下分享过，线上这还是第1次，我收到了书友们的好评，鼓励，支持，还有圈圈辅导员的好建议，为日后在线上的导图输出，打下了一定的基础。虽然没做到18班里的利他之星，但做到了2组里的利他之星之一，很开心！
④链接到了牛人。见识到18班班级里排名靠前的书友，她们非常具有利他之心，输入能力非常强，参与能力非常强，还特别懂得欣赏他人。在我们二组里也特别多的牛人，有非常负责任圈圈辅导员，有特别利他的子曰老师和杨子，有特别懂得坚持的艳儿，有特别喜爱国学的宝心，有特别懂得时间管理的赵睿，有绘画替力非常好的大狸，有擅长于教学和爱运动的知芝等等，大家都特别的优秀。
⑤第1次拍“一分钟”小视频。曾经看到艳儿，她用了六十几次，九十几次，四十几次去拍视频，心里就特别的佩服，不断尝试的挑战自己的这种能力，这回我感同身受，深深体会到台上一分钟，台下N分钟的辛苦，只有努力过后，才知道付出的重要，收获就在付出的背后。
遇到的障碍是：
①时间管理不到位。
②效率管理不到位。
③精力管理不到位。
未来我需要去做
将《读出生产力训练营》所学到的所有知识去付诸行动。养成的好习惯继续保持，并重新给自己制定合理的计划，逐步实施。
感恩
感恩18班里所有的书友！我们在一起就会了不起！
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