很多时候，比起一条消息，一篇文章，人类，总是会更容易相信别人的评论，为别人的评论所影响。
做个很简单的比喻，你看到了一条新闻，是关于一个女孩子跳楼自杀的新闻。也许你的第一反应是：“她怎么了？”“好可怜”“我一定要好好活着”。但是，如果在这之前突然有人说：“她怎么这么不负责任，都不在乎家人朋友了吗？这样承受不住打击的人，就算活下来，也不会活的精彩吧。”你的想法会怎么样呢？会多多少少发生变化吧。觉得对方说的确实也有道理，就那样不知不觉的，被对方带进了TA的思想里，可是，你真的是那样想的吗？你最初的想法是怎样的呢？纵观上面两种思维，其实都没有错误，只是出现的时间不同，影响也就不同。很多时候，如果人们赞同最先出现的评论，就会不由自主的去顺从，更有甚者，会否定自己已经形成的观点，去赞同他人的想法。
记得几年前，人们大肆的拿中国的应试教育和国外活跃的快乐教育做对比，大多数人们承认中国的教育确实过于死板，以至于无法创新。大家记得当时有反对这个观点的人吗？几乎没有。绝大多数人都认为，虽然是有国情的关系，但确实是中国的教育不如国外的教育灵活，深入人心，甚至导致很多人向往国外的生活。也有很多的家长老师开始让孩子在玩乐中学习，感受学习的快乐，从而提高学习效率。对的，这本来无可厚非。可是，近年来出现了另一种说法：快乐教学是毁灭孩子的根本。大概的意思就是说，快乐教学并不能让孩子在这个社会好好生存，玩乐中的学习，没有压力的学习，并不能让孩子发挥自己的潜力。总而言之，学习就应该是一个存在困难的过程，压力是必须的，仅仅希望孩子开心就好，无异于毁灭一个孩子。此种观点一经传播，好像点醒了睡梦中的人，众人蜂拥而至地点赞这种观点，同时又觉得自己之前认为快乐教育真的是大错特错，于是好像大梦初醒一般，又开始给孩子施以压力。补习班，兴趣班，家长老师的逼迫，沉重的学业，又变成了孩子肩上的常驻户。一些人惊叹，幸好自己找到了正确的教育方法，没有让孩子掉进深渊，可是我想问，您所认为正确的教育方法，真的就正确吗？听到一个新观点觉得正确就去效仿，出现了反对观点觉得也正确又清新脱俗，就大加点赞。我们也只不过是跟从众人，盲目行走吗？让孩子在快乐中领悟学习没有错，让孩子在压力中释放潜力也没有错，我们又为什么要为了飘忽不定的一种评论来否定另一种观点呢？
人类是主观思维强大的动物，不可能做到什么事情都客观分析。感情所致，容易跟着同为人类发出的评论走，这是很正常的。但，如果总是如大梦初醒般，跟着新生的思维变来变去，那么自我的主观能动性又怎么存在呢？参考别人的意见很重要，但是永远不要让别人的言语随便左右了自己的想法。我们都有自己的思维，正是因为不同思维的碰撞才产生了美丽无比的火花。又为什么要让自己的焰火沦为别人的灰烬呢？
所以啊，在下一次看到一条新闻的时候，请让自己的大脑自主工作一次吧；在下一次看到别人的意见时，请想想最初的自己是怎样说的吧。反驳不是错误，更不可怕，意见的碰撞才是世间美丽的烟火。正是因为碰撞，才有更多遇见正确的可能。
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