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[RIA学习力便签]《认知天性》NO.8 郑远霞

[RIA学习力便签]《认知天性》NO.8 郑远霞

作者: 郑老师家庭教育 | 来源:发表于2019-07-15 16:51 被阅读126次

    「I,重述知识」

    什么是知识诅咒?知识诅咒的不良影响有哪些?

    知识诅咒是说当我们对某一些知识特别熟悉以后,就会忘记这个困难的学习过程,知识与我们的已有知识体系结合得越紧密,我们越会自动化这个学习过程,但是对于没有这些基础的另一个人来说,这些看似简单的信息,却是很难理解的。

    知识诅咒会让老师在教授知识的时候,不能考虑学生的实际接受能力,而降低学习的效率,也会让我们在与人沟通的时候,不能讲别人听得懂的话,造成沟通的负担。

    「A1,激活经验」

    梳理你建立过的心智模式,至少找到5个以上,然后在这些心智模式中至少挑选一个,弄明白这个心智模式什么时候不适用,适用什么人群,什么时候看似适用,但实际需要我们做一些新安排。

    我建立过的心智模式,会有学习数学、学习开车、学习看书、学习讲课、学习画画。学习数学这个心智模式需要学习的人具备基础的数理概念,我计算加减的方式,至少是能理解数量增加的人,有时候孩子好像懂了数字的概念,但实际上还需要让孩子理解多一个,少一个,具体是什么概念。

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