敢与不敢

                      敢与不敢

          孔子说过：“我不但勇敢，还勇于不敢。”何为“敢”，何为“不敢”？这句话看似矛盾，实则蕴含深刻哲理。直接理解这句话，有些困难，我们不妨从日常小事中感受这深刻的哲理。

          初一年级时，一天下午综合实践课老师带领我们体验蒙古摔跤。为此，他特地请来一位像是黑铁塔一样的教练，教练站在那里如同一座山一样。老师要男生一个个上前挑战，站在队伍前的平日看起来健壮的同学，到了教练手里都成了无力的婴孩，一个个被放倒。我有些胆怯。等站到教练面前时，手心里已满是汗珠，心上的天平似乎在向“不敢”的一方倾斜，但是为了维护面子，我在心里给自己打气：有什么不敢的？

        教练确实厉害，他站在地上稳如泰山，抓在我胳膊上的手像铁钳一般，我很快败下阵来。虽然摔跤输了，可我仍然为自己能鼓起勇气，挑战面前的巨大困难而高兴。体验过摔跤后，同学们把摔跤用的垫子摞成高高一堆。垫子堆几乎高到了我的胸部，刚刚那些被摔倒的同学似乎急于挽回一点面子，商议着要往电垫子堆上跳。虽然他们嘴上说的挺欢，可是没一个敢真去跳的。竟还有一人把我拉过去说：“你长这么高，你跳一跳呗。”我估量了一下垫子堆高度，认为自己绝对跳不上去，同学之中也没有能跳上去的。我苦笑一声说：“快算了吧，你们一帮体霸在这，我一个体育困难户凑什么热闹？”旁边虽然矮，但是体育能力很强的同学A听罢，嗤笑一声：“长得高有什么用，不就是不敢跳吗，看我们矮个儿的吧！”

        说罢，A分开人群，嘴里叫着：“来来来，给我让个助跑的地。看我起飞！”不一会儿，人群便空出一大片空地。A站在离垫子几米远的地方，开始纵身向垫子堆冲去。到了离垫子堆三步远的地方，他腿上用力，腾空而起，身体像燕子一样上升到了比垫子高的地方，他的脚尖儿站在了垫子边缘。大家本以为他成功了，可是垫子突然受力，四分五裂了。A失去支撑，被重力“咚”的一声接回地面。A屁股先落地，发出“嗷”的一声惨叫，被同学们搀回了教室，三天没有上课。剩下的人没有一个再敢跳的。

        生活中的小事蕴含哲理，这件事已经说明：敢是面对困难不退缩，敢于迎难而上的拼搏精神；不敢是认定面对的事有益无害而作合理规避的智慧。

        掌握敢于不敢的艺术，我们的人生会更加完美。