不要一味相信记忆，它会骗人
不要追逐毫无价值的东西，这很残酷
敢于怀疑社会中一切即存信念
努力从思想上掌握和理解事物，而不是凭借个人兴趣
反思自己的思维，不断地“吃惊”并摆脱“吃惊”的过程
教学方法应该多一些自由
马赫之所以伟大，就源自他铁一般的独立性和锐利的怀疑精神
因为像我这样的的人，一生中最主要的东西是自己思考的内容和方式，而不会去关心那些自己所经历和做的事情
凭借直觉将事物的联系抓住，然后将这些联系准确、严格地用公式表述出来，并将之定量地使用
大胆，再大胆一点
教师应该尽可能用自己的品德和才学进行教育，而尽量避免使用暴力手段，其次应该学会引导学生努力工作
努力的背后要有一种生机勃勃的精神，不然会成为笨拙的工具
理性对待自己的原始本能，不要被俘虏
放下极端的意识形态
一个人如果总是被包裹在快乐和幸福中，自然就会失去进取之心而安于现状
书中犹太人的寓言故事挺不错的，可以看一下
身教甚于言教，不要尝试改变别人，如果你自己还没做到
尊重知识成就，尊重教育，做个好父母
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1.如果爱因斯坦不吐舌头，还是爱因斯坦么？ 2.如果爱因斯坦不吐这么长的舌头，还是爱因斯坦么？ 3.如果爱因斯坦吐...
本文标题：《爱因斯坦自传》
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