一年，我有变化吗？

最近参加了小鱼组织的《妈妈是什么》的写作营，本周读到《所有的花朵都是“妈妈爱宁宁”》。正巧，一年前的元月，去南京参加了渡渡鸟老师的签售会。签售会的伊始，渡渡鸟老师就读了《所有的花朵都是“妈妈爱宁宁”》，当时虽已读过这篇，听作者情真意切的朗读，那幸福感仍然久久环绕。那一刻，似乎自己成了宁宁，正如饥似渴地享受着来自妈妈的爱；又或者我成了渡渡鸟妈妈，正对着呀呀学语的女儿编织美丽的爱之童话……

那么，时隔一年，我有变化吗？对待孩子的方式有变化吗？

一年不间断的努力，对自我的状态及与孩子的关系方面有了更多的满意与信心。不过，当累困交加之时，对情绪的释放还需做好管理。

学习得越多，对儿子的愧疚愈加变多。这一年，儿子正处于青春叛逆期，暴露出来的一些缺点照出了之前我的教养方式，过于严肃缺少游戏力，重结果轻过程，重执行忽略孩子的感受......如果早几年，儿子受到的伤害会少些；如果早几年，也许我可以做得更好；如果早几年，儿子也许可以成长得更好；如果早几年，我会用更多的时间更好的方式来表达爱，教会孩子更自如的表达爱.......可是，一切没有如果，唯有现在！嗯，现在还算努力。

而对于女儿要好很多。潜意识里因她小而对她的各方面几乎无要求。我今天重感冒，发烧、怕冷、头疼，很不舒服。她还是很粘人，做什么事还是非得要妈妈，尽管在自己特别不舒服的情况下，也还是能够很有耐心的去陪伴她。而对于儿子，内心里有种期望，他稍有不好，我都容易情绪失控，所有的不屈所有的辛劳都化作苛刻暴躁的语言冲着儿子狂轰滥炸。

如今，在状态好的时候，正面思维可以占领主导地位。如何在状态不好时调节自己，控制好情绪？如何表达爱？如何充满美好的表达？还需要更多的练习与努力。

以下是我的摘录:

爱要充满想象力地去表达。我们的表达，可以像童话一样迷幻美好。

“这种情况就要随缘了。拍到的那些树是今天早上和我们特别有缘分的；错过的，也许没有缘分，也许缘分在明天早晨。还有，要好好合作，你要早点发现，我要慢慢开车。”

道理从说出口到内化成自己的一部分，要走过多少时光啊。我走过的路，宁宁也要这样子前仆后继地走过来。

我决定给她一个爱人式的回答，来自大地的回答——在那些未来的“臭小子”追逐她之前。

“这些花是因为妈妈爱宁宁才开的。因为妈妈爱宁宁，妈妈从小到大都爱亲亲宁宁，所有的亲亲就变成了花。”

是的，妈妈对孩子的爱拥有不可思议的力量，也许可以用这个力量，使得大地上果实饱满、作物丰足、花落花开。做妈妈要有这个信心，爱要有这个力量。关键是，孩子真正相信我们会这样。因为，妈妈的爱和表达从大地而来。