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「日语学习」日语作文写作三部曲

「日语学习」日语作文写作三部曲

作者: 关老师日语教室 | 来源:发表于2020-04-15 12:48 被阅读0次

她来了,她来了!

她带着“日语作文写作方法”走来了......

作文应该是让很多学生头疼的一个问题,用日语写作文对于部分学生来说更是难上加难。

实际上无论是中文也好,日语也好,都有其共通的地方。一心酱分析了一下很多学生“写作难”的原因,其实主要有三点:不规范!无思路!练得少!

那么针对这三点对症下药就可!

01不规范⇒习惯规范

拿到一篇作文,我们首先看什么?很多人会觉得是作文主题。但是,实际上我们拿到一篇作文,首先应该看的是有哪些要求,特别是日语作文就更要注意这一点。因为字数达标与否、书写整洁与否、格式正确与否、文体一致与否等都是一眼就能看到的,也是容易被直接扣分的。所以要求我们要习惯这些硬性要求,规范写作。

那么日语作文有哪些规范呢?主要如下:

① 字数达标,卷面整洁;

② 文体一致(日语作文特别要求,不混用敬简体)

③ 格式正确(日文每段空1个字符等)

④ 平片假名、汉字的正确使用;

⑤ 使用书面语;

⑥ 助词正确使用(日语作文中助词往往会影响句子语义)

当这些硬性要求做到了,基础分就拿到了!

02无思路⇒按步展开思路

规范问题之后就是思路问题,很多学生拿到作文常常觉得无从下手,那么应该怎么做呢?一心酱总结为三个字:分、立、填。

留考作文(例)

大学には一ヶ月以上の長い休暇がある場合が多いようです。しかし、長い休暇は必要ないと考える人もいます。

このことについてあなたはどう思いますか。大学生活には「長い休暇があったほうが良い」、「長い休暇は必要ない」とい両方の立場に触れながら、理由とともにあなたの考えを述べなさい。

(现在很多大学的假期在1个月以上,假期较长。但是也有人认为没有必要放那么长的假。你赞成哪种意见呢?请结合理由说明。)

*分⇒类型:议论文,选择对比类型,一般是4段式结构(区分作文类型有助于了解写作需要结构。)

*立⇒立框架。(框架建立利于明确每段内容)

第一段:抛出现象(现在很多学校的假期都较长~),引发争议

第二段:相反观点+理由

第三段:自己的观点+理由

第四段:总结全文,强调我支持的观点。

*填⇒可以用哪些句型填?哪些单词短语填?(套句的掌握以及单词短语的积累,下笔也就更顺畅。)

句型示例

【表示现象】~ということは話題になる、~という現象がある・・・

【表达争议】~と思っている人が多いが、~と思っている人も大勢います・・・

【表示意见】~と思っている、~に賛成します、~反対します・・・

【列举理由】その理由は以下のようになる。まずは(第一)~、次は(第二)~、最後は(第三)~・・・

单词短语

長い休暇、夏休み、冬休み、ボランティア活動、社会経験を積む、時間を費やす・・・

03练得少⇒增加练习

最后,想要写好作文,练习和积累肯定是必不可少的。

这里一心酱也建议大家可以试着每天用日语记一小则日常。长期坚持下去,写作的时候,你会有意外收获,会觉得用日语下笔也不是那么困难了。

以上就是一心酱总结的写作心得,如果你是“写作老难”一族,欢迎借鉴经验哦。

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