2018-10-23

day13/21 陈+044+义乌

书籍《0-6岁》从婴语到英语

这是一本实操性很强的书，基本上很大一部分是作者对英语启蒙资源的分享。但是有些启蒙的里面在这里也可以分享给大家。

1.首先，英语不好的妈妈能不能给孩子做启蒙。答案是肯定能。作者强调，学习环境比语言环境更重要。作者本身的英语功底也不深厚，但是她的宝宝想想在做英语测试显示出的结果是，英语能力甚至超出本土孩子的英语水平。所以普通如作者的广大妈妈都可以积极参与到英语启蒙中来。

2.第二，学习英语的路线和思路一定要正确。对于孩子来说，妈妈所做的事情就是在玩，在玩的过程中进行语言的输入和输出，这是最好的方式，但是要怎么玩？对于英语不好的妈妈到底怎么玩？首先回答后面这个问题，英语不好的情况下，妈妈可以跟紧一套教材，每天进行游戏，动画的输入，所以这个时候就弱化了妈妈口语不好的问题，因为刚刚开始启蒙让宝宝跟着一套系统的教材体系走，才不会走偏。妈妈也可以一边学习一边成长。然后第一个问题，怎么玩？这个就要家长自己开动脑筋，比如今天的动画主题是jump，那么就要真的jump展开一系列的游戏，让孩子在玩的过程中，掌握jump这个词语。

3.第三，我个人认为，系列动画+绘本+游戏是比较好的学习模式。输入输出都有结合。绘本，动画，分级读物与桥梁书等资源能够完整呈现包含虚拟人物在内的各类抽象词语，使其具体化。这些语言经大脑解读后，转成大脑可接受的信息进行思考，日积月累，在实际生活中遇到类似与记忆中相似的情境，就能跳过汉语，自动输出对应的语言，这就是英语思维的培养过程。