《给教师的101条建议》读书笔记

          《给教师的101条建议》读书笔记

     

书目：《给教师的101条建议》

作者：美国 安奈特·L·布肖

阅读内容：p162-

阅读书目：《给教师的101条建议》

      1.《五维突破互联网+教育》

      2.《基础教育教学课题研究十八问（案例篇）》

      3.《寄小读者》冰心

      4.《微教育日记》朱晓平

      5. 《浮生六记》 沈复

      6.《断舍离》山下英子

      7.《思维导读》 鸿雁编著

    8.《教育的目的》怀特海

      9.《我只愿面朝大海，春暖花开》海子著

      10.《园丁与木匠》美 艾莉森·高普尼克著

      11.《教学勇气——漫步教师心灵》美 帕克·帕尔默著

      12.《U型理论——感知正在生成的未来》。美 奥托·夏莫著

      13.《名师的起跑线——做好【明师】的五项修炼》刘忠伟著

      14.《给教师的101条建议》美国 安奈特·L·布肖著

阅读时间：2020年10月22日

坚持勇气读书会打卡261日

建议75:让每个学生都成为你的最爱。

      如果你要赢了一个人，第一个说服他，你是真诚的朋友。

建议76:搭建成功的舞台。

        根据他们的实际情况，不断的督促他们前进吗？让他们相信自己能行，他们就做得到。

建议77:给予积极的反馈。

        将你的信仰说出来，总有一天你会见证它的实现，告诉我，我就是这样的人，然后看着我成为那样的人。

建议78:学会心理战术。

        大胆向前，勇于尝试，你无需额外付出，但你的学生却会因此而获得许多。

建议79:关注课堂上积极的事情。

        优秀的老师甚至关注课堂上积极的事物，能够培养和造就积极的行为，从而遮住并最终完成完全推磨所有的黑暗。

建议80:展示学生作品。

        在教室里尽情展示学生完成的东西，让每一个学生的良机都成为柯达一刻。