《给教师的101条建议》读书笔记
书目:《给教师的101条建议》
作者:美国 安奈特·L·布肖
阅读内容:p96-p103
阅读书目:《给教师的101条建议》
1.《五维突破互联网+教育》
2.《基础教育教学课题研究十八问(案例篇)》
3.《寄小读者》冰心
4.《微教育日记》朱晓平
5. 《浮生六记》 沈复
6.《断舍离》山下英子
7.《思维导读》 鸿雁编著
8.《教育的目的》怀特海
9.《我只愿面朝大海,春暖花开》海子著
10.《园丁与木匠》美 艾莉森·高普尼克著
11.《教学勇气——漫步教师心灵》美 帕克·帕尔默著
12.《U型理论——感知正在生成的未来》。美 奥托·夏莫著
13.《名师的起跑线——做好【明师】的五项修炼》刘忠伟著
14.《给教师的101条建议》美国 安奈特·L·布肖著
阅读时间:2020年10月14日
坚持勇气读书会打卡253日
建议40;在课堂上高效运用科技手段。
建议41:作业不要过量。
建议42:给学生做示范。示范,示范,等到理解力的光芒同样照射在你的学生的头脑中时,一切都将变得不可思议。
建议43:寓教于乐。严肃地对待教学和严肃地进行教学是完全不同的两码事,所以请放轻松一些,让你们课堂多一些激情,看看学生会取得怎样的进步,他们喜欢学习,而你喜欢讲课,各得其乐。
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