根据乘法分配律进行简便计算的类型有三种
①直接用乘法分配律。
47×3.5+53×3.5
=3.5×（47+53）
=3.5×100
=350
②拆数后用乘法分配律。
比如：45×99
=45×（100-1）
= 45×100-45×1
=4500-45
=4455
45×102=45×（100+2)=……
③转化后用乘法分配律。
比如：
第一步：看到乘加类型，想到乘法分配律；
第二步：找相“同”：2.8和0.28
第三步：变不同为相同。
【练一练】
78.5×0.19+7.85×8.1
6.4×0.76+0.64×2.4
根据乘法分配律进行简便计算的类型有三种 ①直接用乘法分配律。 47×3.5+53×3.5 =3.5×（47+5...
文｜水清心宁 老师并不老，那天讲乘法分配律，例题推导出公式，运用公式进行简便计算，老师发现窗外的天很蓝，云很白，树...
学习了加法和乘法的运算律后，感觉乘法分配律对于孩子们来说挺难的，我又用了一节课时间对学生进行巩固，主要练习...
最近主要学习了小数乘法笔算及简便计算，小数乘法口算和笔算大多数同学掌握得较好，难点在于小数乘法的简便计算，...
简便计算题型 1．同种运算想交换律和结合律；交换就是为了结合。 2．有乘有加（或有减）有相同数，要想乘法分配律，无...
乘法分配律的课前思考 乘法分配律无论从形式还是内涵理解上，较之于乘法交换律，乘法结合律都难。因为乘法交换律、乘法结...
一、复习类作业 每天做10道口算题，5道计算题（笔算乘法，除法，四则混合运算，简便运算），3道解决问题。 ...
乘法分配律教学设计4 有关思考： 乘法分配律沟通了乘法与加减法的联系，是一种重要的数学模型，也是学生最难理解和掌握...
乘法分配律教后思考 今天，在四6班试讲乘法分配律，有一点急需改进。今天的设计是通过解决几道具体情境问题，发现乘法分...
乘法分配律教学设计2 有关思考： 乘法分配律这5个字中有2个关键词，分别是乘法与分配。因此，这个知识点的教学要从乘...
本文标题：简便计算之乘法分配律【第九册总复习】
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/qkayoctx.html
网友评论