1. 表达诚意及歉意。5分钟
我当时的状态（逃避）决定了处事上的不妥帖。
2. 分享我的变化。10分钟
每个人的教育都是独一无二的。
（德国哲学家雅斯贝尔斯说过，教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。）
教育是活的，每一个当下都在变化。（我在这里感受到了什么？）
我是什么样的人？
我是好面子、逞强、纠结于事的人（举例说明：对别人的孩子比对自己的孩子好）
我想成为什么样的人？
真实（不纠结）的人，内外言行一致。（我想先带好自己的孩子，在力所能及的情况下陪伴有缘的家长和孩子）
在育儿冲突中由勉强和控制逐步感受到喜悦：第一次做到温柔而坚定（“用平时的方式对我”案例）
孩子的状态你看得见吗？（拍花生皮案例、我长大以后要做什么？）
婚姻关系是我的痛点，我还在看清和承认错误。
3. 交流问题。15分钟
我们一起要做什么？
看清楚事实，放过自己，成全孩子。
你关心什么？
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本文标题：教育理念交流
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