玩具

走过玩具市场，货架上的玩具琳琅满目，尽是高大上的高精尖玩具。价格不菲，玩的时长却非常少。

比起上个世纪出生的孩子来说，我们有着物质匮乏年代的玩具，00后有着工厂生产的玩具。都说当今的孩子非常幸福，但是我看未必有咱们那个时代幸福。

我们小时候玩的都是大自然赋予我们的。小草、沙子、石头等自然物品，比如去个五岳之首泰山，火车站，商店，泰山脚下都是卖石头的。去个沿海城市肯定是卖贝壳的。

玩游戏也比现在丰富的多，爬树折树枝、吃榆树钱，掏鸟窝、捅马蜂窝、学着鲁迅的样子钓麻雀、下河捉鱼等都是童年特别快乐的回忆。

而今天的孩子登个高点的墙会马上被人制止，吃树叶大人说脏，拿着蒲公英时问我"这个能吃吗？"对于大自然没有亲近感，也多了很多的畏惧。取而代之是商场里颜色鲜艳样式百出的其他玩具。比起我们年代的玩具来说，现在孩子们的精华玩具真是太少了。

刚刚提到的沙子是大人小孩都喜欢玩的。沙子属于流质物体，可以固型、可以松散。盖房子少不了它，孩子们的成长也少不了它。所以德国创设了一个心理疗法叫沙盘疗法，通过沙子和沙子上面的微型物体来治疗心理疾病。

小草也有其外形特征和个体属性。高楼林立的中间夹着非常少的公园，里面肯定聚集大量对自然感兴趣的孩子。电影《荒野生存》的男主角因为对一种植物的识别能力特别弱，最后致死。所以了解一些小草还是很有必要的。电视剧《刘罗锅》中有一集是这样的，大臣刘罗锅请皇帝吃一种植物果实，大臣认识那种类似芋头的外形，皇帝不认得。刘罗锅吃了一个味道很好的一种芋头，而皇帝吃了跟芋头长的很像的不好吃的食物。了解了植物，也少些被人戏弄。而今的孩子们成长过程太像深宫里的人了，与自然隔绝了。

对于认识虫子来说，城市中很多孩子都会把苍蝇当蚊子，或者闹出相反的笑话。虫子对于自然界也有很强的生命力。其中蟑螂苍蝇的生命力是非常强的。上学时有篇文章写的是一个琥珀里有两种虫子，苍蝇和蜘蛛，这说明自然见证了生命的成长。我小时候抓过苍蝇，现在的孩子长大都很少见到苍蝇，也是一种很可悲的事。他们通过书本上的图片，iPad里的视频来认识虫子，这种认识方式远远不及我抓的过程。

树木，当今很多人伐树砍树。动画片里的光头强也是不停地砍啊砍，孩子们也学着模仿。公园里有很少的树，有人只用锯子轻轻一拉，一棵树就死了。因为小树非常小，也无人管理，所以就这么轻易被砍了。树带给我们的不仅是清新的空气，还有丰富的叶子，保持水土不被流失，有的树木结果子，也可以供动物们食用。在观看树叶树干果实的过程，也是人们对大自然的近距离认识。

动物。当今的很多动物活成了人们的宠物，将狗或猫穿衣服，穿鞋子是剥夺他们的自然力。很多孩子在家的时候都特别喜欢光脚跑，大人的呵斥怕凉冻脚等，使孩子不停地穿脱鞋子。鞋子穿上了之后，就不愿脱下来了。与此同时，也失去了对自然的感受力。比如，我这里有地震，很多人却没什么感觉。这是对自然感受力降低的最好诠释。

最好让孩子接触城市也接触农村。这一过程让孩子们体验到了两种不同的生活方式，也都能让孩子把城市的精华和农村的精华都学到。

童年少有的糖纸会被我们当做书签，烟盒会当做书皮，冰棍杆也会珍惜着，而今孩子们一笑那满口的蛀牙，青少年满身的烟味儿，体寒的孩子吃中药等现象太多了。自然赋予我们的成为了我们最宝贵的玩具这是最美的回忆。大自然是孩子们赋予给我们的所有是孩子们最好的玩具。