美文网首页
传习录之徐爱录读后感三20170723

传习录之徐爱录读后感三20170723

作者: 如松之盛 | 来源:发表于2017-07-23 23:54 被阅读0次

    昨日,学友对“知至善即知格物矣”发表理解:要从物是什么来切入。心学中,物是意之动,是“心”的映照之像。因此,格物其实是格心,格的自己的心,“行”的越多,心产生的物就越多,格物过程可以去的私欲就越多,离良知就越近。

    确实让我感觉到学友的理解更进一层。就如徐爱所思,“格物”的“物”字即是“事”字,皆从心上说。先生亦谓之“然”。身之主宰便是心,心之所发便是意,意之本体便是知,意之所在便是物。

    由此便知:物是意之动。如事亲、事君、仁民爱物以及视、听、言、动等若是意之所在,便皆是一物。

    先生所说无心外之理,无心外之物,似乎也就有了丝微之悟:意为心发,心发为物。

    再有,先生言格物是去其心之不正,以穷理,存天理,也就知道格物的过程是去除私欲的过程。

    受益匪浅。

    今天仍有不明就理一节,请学友点评:

    先生说朱子错训“格物”,只为倒看了此意,让初学者去做“生知安行”事是做不来的。根据先生所言将初学所做顺序从高到低排列如下:

    一是修身以俟是“困知勉行”事,这一层未与天见,是初学者的开始吗?

    二是存心养性事天是“学知利行“事,这一层尚与天为二,是达到贤的境界吗?

    三是尽心知性知天是“生知安行”事,这一层已与天为一,就是达到圣的境界了吗?

    这也许是心说所学境界的进阶,尚不知对否?《中庸》“或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之,一也。或安而行之,或利而行之,或勉强行之,及其成功,一也“,是否也是此意?而且这每一层次的理解,也确实让人头疼不能自拔。

    所幸悟到“知是心之本体,心自然会知…良知不假外求”应就是人之初性本善之意吧,不过,先生不只是指出性本善,而更指出“须用致知格物之功,胜私复理”。这一心得也许可以让我不至今夜无眠了。。。。

    相关文章

      网友评论

          本文标题:传习录之徐爱录读后感三20170723

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/qkjvkxtx.html