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38《费曼学习法》

38《费曼学习法》

作者: 19吉林榆树焦艳丰 | 来源:发表于2023-06-26 19:03 被阅读0次

吉林榆树焦艳丰《费曼学习法》142--143

17章寻找反证

我们在对学习的成果进行回顾和反思的是寻找反正是学习过程中一个不可或缺的环节，反思不同于回顾和总结，第一，反思能够帮助我们发现知识本身存在的误区，第二，反思能够促进我们在已有知识的基础上产生新的知识。

真正的反思必须结合行动，要在学以致用的环节上对实现对知识的检查，督促我们去将经得起事实检验的知识运用起来转化为我们的思维成果，内化为我们的实际能力。人和人之间的知识差距不是来自学习的经历，资历，年龄，也并非源于做实验的次数，而是取决于对知识的反思，总结和升华的能力，在学习中，如果持续的反思将给我们带来强大的竞争力，它在极短的时间内使我们更透彻的理解和更准确的掌握学习的对象。

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