文本细读

    今天和学生一起听培优课。上午讲的诗歌鉴赏，没多大意思，都是老生常谈。下午讲的文学类文本阅读，感觉还是有些收获的。

    文学类文本阅读现在难度加大，已经不是以前那种背背套路就可以得满分的时代了。必须要读懂内容，整体把握有全局意思，同时又能咬文嚼字，发掘文本文字精妙之处。一切都要贴着文本分析。

    例如《抻面》一文中有这么一段文字：铁良不含糊，一手揪出一拳头面，“啪”，和在一起，搓成粗条儿，掐着两头儿，上下一悠，就一个人长了——人伸开胳膊的长度等于这个人的身高。铁良两手往当中一合，就是两股，再抻再合就是四股，再抻再合，八股，十六股，三十二股，六十四股，一百二十八股。之后掐去两头，朝脑后一甩，好像是大闺女的辫子飞落在灶上的锅里，客人就笑了，转身回到店里的座位上。

      这一小段非常传神的写出了铁良抻面技艺的高超。那细读分析的话，能找出这段文字的精彩之处吗？

    我们读文字不能泛泛而读，找出精彩，仔细品味，自己慢慢也就有了这样的感受能力和写作能力了。

    我读这一段文字最大的感受就是他写得太细了，让我好像真的看到了抻面的过程，我也吃过拉面，也是这样的做法，但我就没有能力这么写出来。所以它最精彩的地方是动作分解的细，动词运用的简洁而传神。一揪一搓一掐一悠一合一抻一甩，那气魄就有了。

    同时，这一段还不惜笔墨的运用数词，写一抻一合，面条的股数变化，节奏明快的写出了抻面的变化之快，抻出的面条之细。

    另外，“啪”运用拟声词，写出动作的干脆利落。

    好像大闺女的辫子飞落到灶上的锅里，运用比喻，写出了面条的细密柔软和光泽。

    客人就笑了，转身回到店里的座位上，运用侧面描写，通过表现客人观赏抻面过程以及满意的笑容来侧面衬托铁良抻面技艺之高。

      这样去细读文章，圈画批注段落、句子和字词，怎么可能会吃不透文字，读不懂题呢？

    有的人读书读的粗枝大叶，不求甚解，只是为了消遣娱乐，那读再多的书其实也是没有什么提高的 。