没有规矩不成方圆,一个班级要有制度建设,没有制度的班级,很难调整同学们的各种行为习惯,但是有了制度的班级,有时候,也是一盘散沙。我认为这里的关键是班级的纪律执行不严格。其结果还是跟没有纪律一样。
一个班级的规矩,是同学们自己制定的。实际的执行过程,就是维护班级纪律的开始,一定要严格把握好,这个执行不要出现偏颇,又要零活运用——这样的火候,有点难,但一定要想办法掌握好。
执行的过程考察班主任的智慧,想办法让学生受到熏陶,而不是强迫学生去做。让学生受到鼓励,而不是违反规矩后,受批评后而受打击。
严格执行班级纪律,是平等对待学生的基础。而只有平等对待每个学生,才能把班级管好。
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