共享小语人的精神盛宴

        伴着初夏的朝阳，小语人齐聚一堂。共听心得分享，共话教研成长。

汇报讲座

      敬西鲁组长的汇报讲座，从教材体系到编排意图，从学段目标到单元目标，从教材要求到教学要求，满满干货，值得所有人细细咀嚼，慢慢吸收。

细细咀嚼

        老师们静静思考，频频点头，似有所悟，有似有所惑，这就是教研的魅力！

       

“”1+x”阅读体系

        “ 1+x”的阅读理念，不仅更重视阅读量，也更重视阅读策略的精准指导。

        讲座后，各年级教研组长，分别就复学以来本年级的教学安排及进度汇报交流。

各抒己见 各年级组长交流汇报

      赵颖红老师强调“抓基础，重背诵”。敬春艳老师提出强化“阅读方法”指导，教师高效备课以及课堂知识的拓展延伸。向丽君老师提出复习与新授结合，根据学生掌握情况，不均衡用力。李小丽老师分享了非常时期“抓重点”，有详有略。张俊陶老师提出“不拔高”要求，才能让孩子爱上语文。最后，小燕主任提醒大家落实“课后练习题”，有效突破重难点。

        两节教研课匆匆过去，老师们收获满满。能否将教研所获转化为教学动能，还需要大家多多实践。