巴色是老挝南部的一座小城，这里风光旖旎，民风淳朴。在这个惬意的小城已经工作一年多了，时光荏苒，那些美好的回忆像星星一样，照亮我的心路历程。
学校后面的风景
一、学习之乐
志愿者培训期间，云师大的一位老师曾对我们说：“传播知识，弘扬中华文化固然重要，但更重要的是要赢得学生的喜欢，要让他们有想来中国看看的愿望。”这句话很朴实，却给我留下了深刻印象。到了老挝以后，对这句话的体会就更深刻了。学校一共两位志愿者，我们就像中国的两张名片一样面对着基本都是零基础的学生。中国对他们而言，很近，却又很远。近的是实际距离，远的是心理距离。他们对中国很不了解，所以对我们很好奇。我们就像一个窗口，从来到这个小城的那一刻开始打开他们认识中国的大门。
中文小课堂，交流大舞台
为了激发学生们的学习兴趣，开学伊始，我找了很多代表中国文化的图片，比如“熊猫”，学生们看到后非常兴奋。看到他们这么喜欢我们的国宝，趁着假期，特意买了熊猫钥匙链，准备作为小礼物送给他们。
不同语言的交流是一件很有趣的事情。为了更好地了解老挝文化，融入这里的生活，我努力地向朋友学习老挝语。想让他们学习我们的语言，为什么不先了解他们的语言呢？！学了很久，基本生活已经没有问题，但有些音还是说得不太地道，或许因为声调，或许因为有些音中文没有，总之，颇具挑战性。有时候，也会造出新的句子。有次上课，学生在玩手机，我情急之下，用老挝语说出了“手机坐好”的句子来。学生听了以后便捧腹大笑，我也不好意思地跟着笑了起来。
通过学习老挝语，更加理解了学生学习汉语的不易，也明白了为什么书上说声调是学汉语的一大难点，为什么他们写拼音时喜欢把实心的点写成空心的心，写汉字时喜欢写得弯弯的，都是受母语负迁移的影响呀。同时也深知他们在非目的语的环境下缺少情境，于是备课时，会特别留意，想尽量给他们营造一个现实的情境，以留下深刻的印象。另外也会注重课堂活动，比如抢词游戏，击鼓传花啦。毕竟爱玩是人的天性，游戏和活动很好地激发了他们的兴趣，也算是对美国教育家杜威“在做中学”的小小实践吧。
时光老人很快把日历翻到了第一个任期最后一堂课的那天。那节课上，我问：“你们喜欢中文吗？”他们激动地说：“喜欢老师”。这意外的答案让我久久不能忘怀。从某种程度上，觉得自己达到了培训时老师对我们的期待，颇为欣慰。在我的心理词典里，学生喜欢老师才会喜欢她所教授的课程，也才会有想进一步了解中国的愿望。
二、生日惊喜
异国他乡，对生日不敢有什么期待，中午像往常一样收拾一下，准备上班。忽然听到“咚咚咚”的声音。打开门，一群学生簇拥在门口，举着蛋糕，脸上带着灿烂的微笑，小心翼翼地把鞋子脱掉，有的点上蜡烛，让我吹灭，有的负责拍照和录像，然后又一起围着我唱歌……心里满满的感动，那些笑明媚了整个夏天。
谢谢你们，我亲爱的学生。因为你们，我实现了小时候想当老师的梦想，并且感受到了异国情调下你们的温暖和爱。也谢谢你们的小惊喜，生日那天推开门后一时竟不知所措。不是在最美好的时光遇见你们，而是因为遇见你们，所有的时光才熠熠生辉。那年你们十八九岁，我收藏了无数个笑容……
三、他人之爱
高中班主任丁老师曾在班里的墙上贴过一条横幅，写道：“人生如果不是一场勇敢的冒险，便什么也不是。”这句话，好像久违的朋友，从相识的那一刻就住进了我的心里。或许所有的相遇都是恰逢其时，那些观念看似无形，却关系到我们后来每一个重大的抉择。出国教学对我而言就像一场勇敢的冒险，赌的是自认为还比较独立的能力和要传播中华文化的满腔热情，怀着好奇和忐忑的心情，做好了要应对重重困难的心理准备，没想到最后全都被这里美好的风景和温暖的人情所融化。湄公河畔的日落，以山而建的大佛和四千美岛的渔民，这简单清静的生活让人亲近自然，并有种净化心灵的感觉。好像回到小时候一样，在邻居家玩耍，直到听到妈妈的那声呼唤才飞奔回家。在这里，生活好像慢了下来，原来我们不同的不只是时差，还有节奏……
顾问带我们游山玩水
提到这里给予我们温暖和爱的人，不得不提顾问。在还没见到他之前，就多次听到学长学姐说，顾问对他们很好。来到以后，果然如此。他是一位华侨，虽已七旬，却会在大早上开车来给我们送早餐和水果，在周末带我们去玩。他带我们去了很多地方，比如高尔夫球场，度假村等等。逢年过节还时常请我们去他家吃饭，真心感谢顾问对我们的无条件的爱。这种爱让人感动，萍水相逢，短暂的时光里，他并不期待我们回报什么，这种纯粹的情感总能温暖人心。
校长和其夫人也是华侨，很关心我们志愿者的生活。还记得刚来的第一天被子太潮，校长夫人知道后立刻从家里给我们送来棉被枕头；还有一次停电了，空调不能用，校长立刻给他开酒店的朋友打电话，过了一会儿他朋友就到学校来接我们了。另外，汉办志愿者之间也相处融洽，管理老师和大使馆的领导也对我们关爱有加，还曾邀请我们去沙湾拿吉参加当地华侨学校的活动。谢谢一路走来你们给的那些温暖和关爱。志愿者“聚是一团火，散是满天星”，我们定将这份温情传递下去，让异国他乡盛开汉语之花。
老挝大使馆莫秘书和管理教师对我们表示慰问
四、课外生活
还记得，夕阳的余晖下，坐在郁郁葱葱的树下那弹着吉他的少年；还记得运动会上听到学生大喊中文“加油”时那兴奋的心情；还记得在开学典礼上弹奏古琴时他们好奇的眼神；还记得一起去博物馆时在文物前的许久沉思……
参观巴色博物馆
或许是临近泰国的原因，这里的思想相对比较多元，小城里有不少华侨，还有越侨。越侨和中国人一样是过春节的。这里以前是法国的殖民地，路旁有不少咖啡馆和欧美的游客。华侨们每年都会组织游神活动。学生们提前很久就开始练习舞狮，敲鼓等活动，给人一种过年的喜庆之感。
学生的舞狮表演
有时候，我真想，如果可以，就永远是夏天吧。那凌晨的鸟鸣，时而翩跹的蝴蝶，一排排高大的椰子树，屋旁开着紫花的含羞草，还有那绿了的芭蕉……让人如此留恋。青春所剩无几，但这些宝贵的回忆将永远被记得，那些在老挝教汉语的美好时光，是我一生的财富。
课外的悠闲时光
作者简介：霍甜，河南大学13级学生，老挝占芭色华侨技术学院汉语教师志愿者。
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