为了他的尊严,主要记叙了一位女主人,毫不客气的让乞丐搬砖,通过劳动获得报酬,乞丐取得了自信,从而依靠自己的劳动而取得成功的故事。教学时,我注重学生有目的的去阅读,在读中悟读中理解,在课堂中比较关注学生的训练,鼓励学生个性的阅读,在教学评价上,尽量运用上有针对性的语言进行激励。在讨论和交流过程中,让学生理解尊严的含义,懂得只有靠自己的劳动获取报酬才有尊严,靠施舍养活自己是可耻的行为,最后让学生思考,最具难度的问题,广义的理解,课文中的他,含指妇人和孩子,甚至包括所有人,然而对独臂乞丐离去后,如何成为一个董事长的进行想象和练习,这样循序渐进,由简单到复杂,学生就能逐步理解课文的重点内容。
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