领导者是老师。作为老师,领导者的行动口诀是我教你。
这句口诀有好多种不同的说法,不同的说法代表了领导者当老师不同的层次。
1. 管教:照我说的做
领导者使用职位权力,用管束、管控来教导。简单的说就是下指示、下命令,要求你做到。
2. 说教:我说给你听
领导者不再单纯使用职位权力了,而是使用个人权力,用说服来教导。说什么呢,一个是说方法,说你该怎么做,另一个是说反馈,说你做的怎么样?
3. 身教:我做给你看
俗话说,言传不如身教。我说给你听在很多时候就不如我做给你看有力量。
4. 请教:你说怎么做
无论是管教、说教还是身教,领导者都是站在一个更高的位置上。而到了请教这个层次,领导者是站在一个更低的位置。我不知道做什么,我不知道怎么做,我请你来教导我。
之前提到的领导力是动员群众去解决问题,是解决挑战性难题。请教其实才算是真正把群众放到了主角的位置,才真正进入了领导力的层次。
5. 传教:你为什么做
请教这个层次关注的还是做事的层面,而传教关注的是意义的这个层面。
领导者的这五个层次,尽管有高低之分,但并不是说更高的层次就可以取代更低的层次。他们就像五种不同的工具,在不同的场合需要用不同的工具。
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