2018-8-1 托福强化写作

讲义P14-18

独立写作

做题步骤

Decipher the task and topic

Brainstorming

Sub points + Key words

（先想分论点，再决定自己的分论点）

Decide your viewpoint and organization

Outline

Supporting details + Key words

Write the essay

Take a deep breath

Leave some time to review

Revise (On the topic)

Edit (Grammar/Usage/Mechanics)

Proofreading (skimming)

1-4点：3-5min

5点：20-24min

6点：3-5min

审题

如何审话题

社会现象&社会人群

如何审任务

无对比&有对比

无对比：只说自己的观点；

有对比：既要选择自己的立场，也要照顾到对比的观点。

领导力

Initiation

problem-solving skills

creativity(originality)

三、头脑风暴

决定文章观点及组织方式

头脑风暴结束后再去评估！

选择可以在一个段落中讨论的范围，不要太窄（展不开），不要太宽（写不完）

四、outline

和笔记类似，不要用中文，不用完整句子而是用动宾短语

Brainstorming 的是分论点；Outlining的是支持细节，其实就是下一层级的brainstorming

五、文章组织

1、一边倒：热恋期；刚分手

什么样的文章可以写成一边倒？

筛出三个好的或者坏的就能用一边倒

一边倒的结构如何组织？

无对比：三好或三坏

有对比：对比式的组织

方式一：中间两段——A好/B坏 （Subject by Subject）

方式二：中间三段——A好B坏 连写三段（Point by Point）

练习（一边倒）

Working at home using computers and telephone is better than working in the office.

Agree                                    Disagree

1.Quiet environment 5.more concentrate , high efficiency

2.convenient

3.Speak or listen more freely

4.only watch your ability, no chance for flattering

home-quiet , no disturbance – work more comfortably

not go to work- won’t suffer traffic, not get up early – stop whenever u want

only you- no colleague can accidentally listen to your words – more freely

2、让步式：冷静期

-为什么要让步？

考虑十分明显的不利条件，增强说服力

-让步段落注意什么？

削弱和反驳（解决方案或不重要）

-如果好：

1． 两好+（一坏+削弱和反驳）

2． 一坏+两好

-如果坏：

1．两坏+（一好+削弱和反驳）

2．一好+两坏

练习：Universities should teach students about specific careers and jobs instead of general subjects.

一A好：

1.Beneficial to the work in a specific field

两B好：

2.Cultivating comprehensive abilities and quality

3.Having chance to change your working field

1. early internship – learn more explicit ,be more professional- easy to find jobs

2. become an outstanding man in almost every field(sociology…) – Big companies prefer

3.

3、折中式：（完全OK）喜欢爸爸还是喜欢妈妈?

（1）方式一：中间两段（A好/B好）

（2）方式二：中间三段（A好B也好）

当题目给出的两个选择并不冲突，而是相互联系的时候，就可以写折中式。

4、分情况：全新视角

挑选题目中的名词概念进行逻辑分类。

场景：工作，生活，学习

人物

职业/学科：

商人/商业；工程师/工科；教师，艺术…

  B）年龄/年级：

  少年，青年，中年，老年；

  小学，中学，高中，大学

六、议论文本质

议论文的本质是什么？

-一类社会现象发生在一类社会人群当中

-为什么会发生？

-本质上是这些现象满足或破坏了这类人的需求。

八心八箭

Money : 从人群的经济行为、经济条件和经济需求去考虑。

Time : 从人群的时间安排去考虑

Mental ： 从人群的性格发展去考虑（interest, pressure, sense of achievement）

Physical : 从社会现象对人群的健康影响去考虑

Ability ： 从人群的能力发展需求去考虑

P-2-P relationship : 从人群的人际关系发展需求去考虑

Environment : 从社会现象对人群周边的自然环境影响去考虑

Social Conditions : 从社会环境对社会人群的影响去考虑（education, technolog,government）

2018-8-1 托福强化写作

七、主题句要点总结

1、分情况——让步式——八心八箭（实在想不出时用）

2、抽象性，总结性，标题性

3、只写最后的结果，不论过程

4、一个主题句只有一个focus

5、主题句必须包含：Focus ideas & Topic & conjunction & 判断词