1.倾听是双项的，在很多方面，孩子说的不仅有道理，而且能给大人启发。
态度——想法
做法——言辞，行动
言辞，行动——行为
行为——习惯
习惯——性格
性格——命运
2.不同人有不同性格，性子急的做决定前，可以先咨询同路人的意见。犹豫不决性格的，可以让她果断行动。所以，建议本身没有绝对的好，绝对的不好，因人而异。
3.在我们向小朋友发脾气的时候，已经把不好的习惯传递出去了，只是自己不觉查而已。所以，每次发脾气前，想一下发脾气最终要传递什么，除了发脾气外，有没有更好的表达方式。所以，发脾气既不能有效传递想要表达的内容，反而把不好的习惯传递出去，久而久之，小朋友就有样学样了。
发脾气，不可取。
1.倾听是双项的，在很多方面，孩子说的不仅有道理，而且能给大人启发。 态度——想法 做法——言辞，行动 言辞，行动...
很多人一生气就发脾气，发脾气就控制不住自己的态度和言辞，难免给人带来伤害。 其实，生气，发脾气对自己的身体也特别不...
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思而不学加犹而不决
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本文标题：态度继续，发脾气不可取
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