上学的时候上语文课，老师经常会让我们去做有一类的题型，就是模仿写句子，大概就是玩文字游戏的意思了，就是怎么填词、换词、改词……现在话讲，只要按照一定套路来做就好了。这当然不只是局限于字词和句子，诗歌、文章和小说之类也是一样的。比如“秦琼卖马”，褚人获这不是活脱脱仿照了“杨志卖刀”的故事么；纳兰的“一生一代一双人，争叫两处销魂”也是引了一下“相怜相念倍相亲，一生一代一双人”……不胜枚举，所谓“天下文章一大抄”或是“一大编”，就看你怎么抄得好，编得妙了。
所以那时候学《乡愁》的时候，老师也是这么跟我们玩这种文字游戏的，布置一个作业，就是模仿这诗的格式，照着编：什么时候，乡愁是一个什么什么，我在哪里，谁在哪里。好吧，我觉得这一类的题型还是女生比较擅长的，她们的思维比较开阔。
我就在那里琢磨呢：怎么写怎么写？这是余光中先生的诗啊，余光中余光中。我突然觉得这三个字是有点意思的，我就写了这么一句：每时每刻，乡愁就像一眼余光，它始终在一旁，我一直没正眼相看。后来，老师在上面打了一个红叉，旁边备注：格式不对。恩，确实不对！当然可怕的还不是让你去模仿写句子，而是去写作文，我真怕老师会再出一道题：余光中在余光中看到了乡愁，我在余光中看到了什么，或者是“什么在什么看到了什么”，以此为题，写一篇不少于800字的记叙文。这游戏没法玩了。
有很多人，生前就是一个人名，逝去的时候，就变成名人了。当然有更多的人，不管是生前还是死后，始终就是一个人名。
于是之前一直无人提及的余光中老先生，终于可以再一次短暂地回到人们的视野中了，在网络和朋友圈中，也能暂时看到关于他的信息了，当然是关于他过世的新闻了，顺带捋出他生平长长的作品单子，让后人再次敬仰和缅怀一番，也可能，是最后一次了。
不过这样也好，让我们重新再好好认识一番大师。硕士、教授、作家、诗人、学者、翻译家……写诗歌、写散文……头衔太多，作品太多，只是惋惜，在任何一个国度里，做文学的人永远给世人留下的是一种迂腐、寒酸的印象，永远不会是如今这个社会主流的流量担当，就像莫言之于中国，帕特里克•莫迪亚诺之于法国。
也许很多像余光中老先生这样的人，至始至终，都活在世人的余光中，毕竟我们的眼睛，还是喜欢看正眼的东西，看喜欢看的，看愿意看的，看美好的事物，是人之常情。
学生的时代读《乡愁》，没有啥感觉，就是跟着老师一起念书啰；现在读呢，也没有更深一点的体会，因为终究是一个没有经历过“乡愁”的人，很难感同身受。邮票让他想念自己的母亲，船票让他想念自己的新娘，隔着偌大的一个台湾海峡，他想念的，是祖国了。事十八九不如意，十八愁来十八愁，我们有多久，没有因为想念一个人或一件事，来发愁了。
最后还是引用一句吧：
后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。
现在呢？这一方矮矮的坟墓，我们在外头，余先生在里头。不过终究有一天，每个人都会在里头的。余先生回家了，他不会再“乡愁”了，他把《乡愁》，留下来了。
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