一样的视频不一样的观感

一样地视频不一样的观感

        一则视频很好看，好多人都留了言，我看了之后也有一点感想，老师看后却有不一样的思考。

        这则视频，是有五个男人组合的舞蹈，编舞成统一的节奏，统一的动作，跟机器人一样的刻板，但动作非常整体，伸左臂都伸左臂，伸右臂都伸右臂，表情也神似，摆头，转身，跳跃，摆五角星造型……我看后觉得有整体美，滑稽可笑，联想到“千手观音”，我觉得编舞的人神了，看起来简单的机械的动作，被艺术家一组合，就有了想象不到的美感，比机器人有灵魂，整齐，默契，滑稽。看了一些网友的留言，多数人也和我一样，都想到千手观音。然而，我只是感到好玩有趣，可善于研究问题的老师却想到了深层文化方面的忧虑。

        老师看后说“此类作品由于以下两个原因而使人感兴趣：

第一，人体元素。

第二 ，人群配合。

        因此，按照这样的一般规律去设计和评论，就能产生一批好的作品，甚至更有深刻的社会影响和学术思想。如，一群人有构造地抖空竹。事实上，在一些杂技节目中已有类似实践，但系统地研究成果奇缺。

        对于这样一个带有民俗精粹性质的非物质文化遗产，现尚看不到有价值的研究著述面世，使这一文化成果没有得到成体系的研究和完整的保存。手舞、抖空竹等艺术、体育、娱乐项目，普遍存在这个问题。这是我们文化的老毛病了，一提起就让人遗憾伤心。”

        这可以看出普通人和学者的区别，我们看到的一些现象，跳不出好玩的感官体验，囿于娱乐层面，而做学问的学者，却透过现象看本质，找到了思考研究的路径，并有深层的文化忧郁。

        什么山头唱什么歌，什么人思考什么问题，各行各业有各行的眼光角度。